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杨利伟先生和香港学生的书面问答
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楊利偉先生與香港學生的書面問答
(根據香港特區課程改革有關德育及公民教育的分類,將學生的提問分爲個人、家庭、社會、國家、世界五個類別的問題)
甲、個人
(一)立志及成長
問題1:你小時候的願望是做什麽?是否從小就立志成爲太空人?你爲什麽對太空有興趣?
答:當一名飛行員。當時對載人航天還沒有更多的瞭解。因爲太空神秘,工作具有挑戰性。
問題2:你爲什麽要做太空人?做太空人十分辛苦,什麽使你堅持下去?
答:挑戰太空,實現中華民族的飛天夢想。對載人航天事業的執著和熱愛。
問題3:除了努力和堅韌不拔之志,還有什麽因素令你當上太空人?
答:國家和人民的培養,全國億萬人民的大力支持。
問題4:你人生中遇過最大的困難是什麽?你怎樣解決?
答:有一次飛機在飛行中出現故障。後來在冷靜中成功解決並著陸。
問題5:經過這次太空之旅,你的人生有沒有改變?如有,是什麽改變?
答:沒有。我將一如既往地做好本職工作,隨時完成新的任務。
問題6:你的座右銘是什麽?
答:國家和人民的利益高於一切。
(二)接受訓練
問題1:楊利偉先生,你在何時開始接受太空人訓練?接受了多久的訓練?
答:1998年1月,歷時5年多。
問題2:上太空前要接受哪幾項訓練?最辛苦、困難的是哪一個項目?
答:上太空前需要接受的訓練非常多。例如航天基礎知識訓練、專業技能訓練、飛行任務程式訓練、野外生存技能訓練、潛艇功能訓練、超重耐力訓練等,其中最辛苦、最困難的訓練是超重耐力訓練。
問題3:太空人訓練是否很艱苦?你有沒有想過要放棄?是什麽信念令你堅持下去,達到成功?
答:非常艱苦。但沒有想過放棄。堅韌不拔,面對挑戰。
問題4:所接受的訓練當中,有沒有包括潛意識(心理素質方面)的訓練?
答:有。
問題5:太空人必須有穩定的心理素質,什麽是穩定的心理素質?
答:就是始終保持一個正常的心態。心理狀態的多種參數沒有大的波動。
問題6:在參與太空人訓練的過程中,有沒有一些難忘的、不愉快的或趣事發生?
答:難忘的事,以及趣事很多,無法一一列舉,例如野外生存技能訓練就很有意思,也具有挑戰性。
問題7:你在受訓的過程中,是否一直有信心?
答:有。我一直告誡自己要努力訓練,爭當首飛航天員。
問題8:人們要具有什麽條件和素質,才能做太空人?做太空人有什麽困難?
答:做太空人需要的條件很嚴格,素質要求很高,比如必須有一個非常健康的體魄。最大的困難就是要始終保持身體素質處於良好狀態。
問題9:在地球上的模擬訓練與到了太空上的情況有什麽不同?
答:模擬訓練程序同執行任務完全一致。最大的不同是地面不能完全模擬失重狀態。
問題10:爲什麽太空人訓練中心地址在北京,而不是在酒泉?有什麽好處?
答:因飛船和火箭是在北京總裝、研製的,太空人訓練中心設在北京有利於各種訓練任務的協調。
問題11:中國人的太空人訓練跟其他國家有什麽不同?
答:我國航天員訓練同載人航天工程研製建設是同步的。一邊進行工程研製,一邊進行訓練。
問題12:你學習太空船和飛行的代號時,用英文還是中文?
答:中文。
(三)感受/意見
1、升空前
問題1:你踏進太空船那一刻,有什麽感受?
答:要去完成一項神聖的使命,感到很光榮。
問題2:你在等待升空的那一刻,有什麽感受?有沒有想念家人?你有沒有感到害怕?
答:我將代表中華民族去實現飛天夢。主要是想操作,沒有時間想念家人。沒感到害怕,我相信我們國家的科技水平和飛行産品的質量。
2、升空期間
問題1:你第一時間想到什麽事?你升空時有什麽感受?
答:熟識程序,按程序操作。
問題2:你在升空那一時刻,有沒有想起家人?
答:沒有時間想。
問題3:你害怕發生意外嗎?有沒有想過自己會失敗?
答:沒有,對自己非常有信心。
3、成功升空後
問題1:你成功升空後,心理如何?
答:心情非常激動,失重的感覺很奇妙。
問題2:你進入太空後,首先想到誰?
答:首先想到祖國和人民都在爲我祝福。
問題3:你進入太空後,除了想跟祖國和妻兒問好外,還想跟誰問好?
答:關心和支持祖國載人航天事業的所有華夏兒女。
問題4:你進入太空後,第一時間想說什麽?首先最想看到什麽?
答:想說“中國人終於來到太空啦!”,最想看到美麗的太空景象。
問題5:你想象中的太空跟現實有沒有分別?
答:有。
問題6:你在返回艙裏第一次解開束縛時,在筆記本寫下了一句話:“爲了全人類的和平進步,中國人來到太空了”。你爲什麽寫下這句話,當時你的心情又是怎樣的呢?
答:這是中華民族的夢想,今天終於實現了。我爲自己是個中國人而感到驕傲和自豪。
問題7:你上了太空後第一句話是說:“自我感受良好”。究竟那感覺是怎樣的?請你描述一下。
答:指身體狀況沒有不適,各項生理、心理指標正常。
問題8:你成功升空,人生觀有沒有因此改變?
答:沒有。我將繼
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