曙光电缆员工素质教育培训[新版].pptVIP

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曙光电缆员工素质教育培训[新版]

无锡市曙光电缆有限公司 员工素质教育培训;序 言;对于您来说企业是什么场所?;学习的场所 个性、能力发挥的场所 谋生的利益共同体 人际关系的场所 生活的场所 竞争的场所; 您的工作绩效建立在什么基础上?;您的态度!;绩效 ;知识、技能、态度是影响工作进行的 三个重要因素,其中态度尤其扮演着 带动的角色。;;;我只要对得起这份薪水就行了,多一点我都不干;;一则小故事:; 这位大学生听从了好友的建议:一改往日的散漫习惯,开始认认真真地工作起来,虚心吸取他人的工作经验,甚至下班之后,还常常留在车间或宿舍看书学习,研究生产技术。 一年之后,那位好友再次遇到他,问:“现在你你在公司干得怎么样,可以准备跳槽走人了吗? ” 这位大学生笑了笑说:“可是,我发现近半年来,主管领导对我刮目相看,最近更是委以重任,又升职、又加薪。说实话,不仅仅是主管领导,车间里的其他人都开始敬重我了,我又喜欢上了这份工作了”。; 人生离不开工作。工作不仅能赚到养家糊口的薪水,同时,困难的事务能煅炼人的意志;新的任务能拓展人的才能;与同事的合作能培养一个人的人格;与客户的交流能训练人的品性。 ; ;前美国教育部部长、著名教育家威廉.贝内特说过: 工作是要用生命去做的事; 心理学家又找到第二位工人:“请问您在做什么?” 第二位工人无奈的说:“为了每天150元的工资嘛。若不是为了一家人的温饱,谁愿意干这份敲打石头的粗活?” (一个没有责任感、荣誉感、为了工作而工作,是一个不可信赖、不可委以重任的人) ; 心理学又找到第三位工人:“请问您在做什么?” 第三位工人眼光中闪烁着喜悦: “我正参与兴建这座雄伟壮观的博物馆。落成之后,这里可以容纳许多人来参观。虽然敲凿石头的工作并不轻松,但当我想到将来会有无数人来到这儿观赏国家的悠久历史和文物,赞叹建筑的壮丽美观时也有自己参与的一份功劳,心中就会激动不已,也就不感到劳累了”。 (一个有责任感和创造力的人,会享受工作的乐趣与荣誉) ; 工作就是付出努力以达到某种目的,如果我们的工作能够引导我们逐步接近那种能充分表现我们的才能和性格的境况,这样的工作应该就是最令人满意的工作了。 人生只有一次!正是为了获得某些东西或成就自我,为了拓宽、加深、提高自身的技能,将自身全面发展成为有用的人,我们才会专注一个方向,并为此付出毕生的心血。 工作的质量往往决定生活的质量:因为除了工作,没有哪项活动能提供如此高度的充实自我,表达自我的机会,以及如此强的个人使命感和一种活着生活的理由。(工作的状态和生活状态);案例分析1: 某公司有一位员工,在公司已经工作10年,可薪水却从不见涨。看着其他员工一个个彼有成就心中感到愤愤不平,有一天,他终于忍不住内心的不平,当面向老板诉苦。老板平静地说:“你虽然在公司呆了10年,但你的工作经验不到1年,而工作能力也只是新手水平。你凭什么会给你涨工资?”; 案例启示:;1、薪水算什么,要为自己而工作; 案例分析2: 有一天夜晚,一员工在宿舍房间里四处搜索着什么东西,另一个人问他:“你在找什么呢?”他回答说:“我丢了一样东西。”另一个人又问:“你把它丢在房屋的中间,还是墙边?”他继续回答:“都不是。我可能把它丢失在房屋外面的草地上了。”“那你为什么不到外面去找呢?”“因为那草地上没有灯光”。;案例分析3: 在一家大型商场的皮鞋专柜前,有2个年轻员工在聊天,其中一个说:“我在这家商场工作2年了,由于老总的‘目光短浅’,我的工作一直未得到赏识,真郁闷啊”,同时,她又自信心十足:“像我这样一个学历不低、年轻漂亮的小姑娘,还愁找不到一个有前途的工作!”正说着,有位顾客走到她面前,问袜子专柜在哪儿?她对顾客的请求不理睬,仍发牢骚,顾客已经显出不耐烦的神情,但她还是不理,最后,等她把话说完了,才转身对那位顾客说:“这儿不是袜子专柜”。 顾客又问,袜子专柜在什么地方?她回答说:“你问总服务台啊,她会告诉你怎样才能找到袜子专柜”。2年来,这个内心抑郁的年青人一直不知为何没得到赏识,没得到升迁加薪。1个月后被解雇了。她感到非常委屈和费解。 ; 试想:如果他懂得珍惜原来的工作机会,努力工作,今天就不需要这样努力去找工作了。 分析: 1、抱怨的行为刚好说明:他们倒霉的处境往往是自己一手造成的; 2、他们不是在为工作而忙碌,而是整天抱怨,最终落得为到处寻找工作而忙碌; 3、遗憾的是,大多数人总是在遭受“晴天霹雳”之后才会醒悟; 4、努力工作的人懂得:要把

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