柘林学校2○1○年党支部工作总结.docVIP

PAGE  PAGE 7 柘林学校二○一○年党支部工作总结 二○一○年，我校党支部在柘林镇党委和奉贤区教育局党委的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入开展创先争优活动，积极参与“世博先锋行动”，紧紧围绕改革、发展、稳定大局和学校教育教学中心工作，突出重点，狠抓落实，加强和改进党的思想、组织和作风建设，进一步提高了党支部的凝聚力和战斗力，发挥了党员干部的模范和表率作用，为完成学校全年工作目标提供了有力的政治思想保证。现将年度工作总结如下： 一、深入开展创先争优活动。 我校党支部高度重视创先争优活动，认真部署，周密规划，为创先争优活动扎实开展奠定了基础。在局、镇动员大会后，我校在8月底召开了全体党员大会，进行开展创先争优活动的宣传动员，让全体党员明确创先争优活动的目的、意义，并部署了学习任务。党支部充分利用校园网、橱窗、横幅等宣传载体，及时宣传开展创先争优活动的具体内容，大力弘扬优秀共产党员的先进事迹，逐步形成学先进、赶先进、争先进的良好氛围。党支部向群众宣传我校创先争优活动开展情况和党员个人公开承诺事项，党支部公开承诺内容制成标牌，摆放在教学楼和综合楼的醒目位置，自觉接受教师、学生及家长的监督。活动开始以后，党支部反复讨论，并征求党员意见，提出了“做师德高尚教师，促学校科学发展”的活动主题，该主题目标明确，具有鲜明的教育系统特色，针对学校实际，具有较强的操作性。活动主题确定后，学校党支部根据主题，制订了详细的活动方案，方案分三个阶段，提出了不同的活动重点、步骤和方法，规划了创先争优活动的整体框架，为顺利开展活动提供了保障。在此基础上，党支部又制订了柘林学校创先争优活动“三项承诺，十条措施”公开承诺，承诺内容涉及到学校科学发展、教师专业发展、学生全面发展等各个方面，对推进学校和谐、可持续发展起到了积极作用。我校创先争优活动载体设计恰当，适宜于各种层次的党员参与，如学校科学发展方面的三条措施，党员干部要认真参与，教师专业发展方面的四条措施，青年教师应积极参与，学生全面发展方面的三条措施，广大任课教师必须自觉参与。措施均有具体要求，时间节点，便于群众监督和领导检测。载体又能紧密结合当前学校中心工作，从而促进学校各项工作的持续发展。学校科学发展方面的措施，与师德建设“五不准”、“五提倡”活动，与提高教师国学修养，与推动学校民主管理等工作紧密联系；教师专业发展方面的措施，与区十五届教学节活动，与职初教师的培养，与学校的“学习设计”课题研究有机整合；学生全面发展方面的措施，与“快乐生活，和谐发展”的校本课程的实施，与“两纲”教育的贯彻落实，与素质教育的推进融为一体。整个创先争优活动按照上级党委要求扎实有序地开展，党员干部的创先争优意识得到增强，学校各项工作得到有力推进。 二、加强教师政治理论学习。 本年度，学校健全了中心组理论学习制度，提高了干部队伍的政治理论水平。党支部组织教职工认真学习《中小学教师职业道德规范》和奉贤区师德建设“五不准”、“五提倡”、“五表率”内容，组织全体教职员工开展向于漪老师学习活动，印发于漪老师经典语录，学习于漪老师先进事迹，争做德艺双馨的优秀教师。组织观看电视剧《远山的红叶》，学习优秀纪检干部的先进事迹，每位教职工写出了心得体会。组织党员干部进行廉政知识测试，提高反腐倡廉的自觉性，在七一前夕开展“重读党章，重温誓词”活动，激发党员的责任感和使命感。继续开展了教师教育论坛活动，举行柘林学校“感动校园”十佳故事推荐和演讲活动，挖掘校本师德资源，树立身边的榜样。我校在奉贤区教育系统“十七大四中全会”知识竞赛活动中荣获“团体优秀组织奖”，杨品莲校长荣获该项竞赛个人一等奖，沈惠平老师荣获该项竞赛个人三等奖。组织教师认真学习世博知识，组织党员认真学习党建知识，我校在柘林镇党建及文明观博知识竞赛中荣获三等奖。学校制订了教工三年读书计划，积极开展教工读书活动，提高教职工的人文素养和师德修养，周玲萍老师的读后感《梦一般的精神家园——读〈普罗旺斯的一年〉有感》入选2010年奉贤区暑期青年教师读书心得征集活动优秀作品，并获2010年奉贤区教育系统教职工“读好书，写实感”征文比赛优秀奖。 三、积极参与“世博先锋行动” 。 本年度，围绕“参与世博、感受世博、奉献世博”的主题，积极开展各项活动。党员教师积极参与“世博先锋行动”，在上海市“世博先锋行动”党员主题实践日活动百万党员践行文明准则承诺书签名庄严承诺,组织师生进行迎世博大型横幅签名承诺活动。学校制订了《柘林学校青年党团员迎世博志愿者服务队活动方案》，结合迎世博党员先锋行动和创建国家卫生区活动，开展党员志愿值勤活动，每天中午安排两名党员教师在钦林南路南起运石河桥北至乐康路进行志愿值勤，维护交通秩序，清洁街道垃圾，开展文明宣传等，向社会展现我校