最后常春藤叶[修改].pptVIP

最后的常春藤叶;世界三大短篇小说巨匠： 契诃夫（俄） 《变色龙》 《装在套子里的人》 莫泊桑（法） 《项链》 《羊脂球》 欧?亨利 （美） 《麦琪的礼物》 《警察与赞美诗》 ;作者介绍: 　　欧·亨利（1862～1910），美国短篇小说家。原名威廉·西德尼·波特，出生于一个乡镇医师家里。他当过牧童、学徒、制图员、会计、出纳等各种工作，遍尝艰辛。1898年他被控挪用银行公款，判刑5年。他在狱中因表现良好，担任药剂师（后来提前2年获释），因而有机会听到犯人讲的各种各样离奇古怪的故事，这丰富了他的创作素材。 　　 欧·亨利一生写了300多篇短篇小说，大部分反映了下层人物辛酸而又滑稽的生活。 　　这些作品以其幽默的生活情趣，“含泪微笑”的风格被誉为“美国生活的幽默百科全书”。 　　他的作品往往有一个突出的艺术特点一一出人意料的结局，故事奇特又耐人寻味，情节动人而笔触细腻，这些特点使他的许多作品，尤其像《警察与赞美诗》《麦琪的礼物》、《最后的常春藤叶》等代表作，列入了世界优秀短篇小说之林,他本人也为此成为享有世界声誉的美国现代短篇小说的创始人。; 小说是一种与散文、诗歌、戏剧等并列的文学样式，以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活。 ;预习反馈;预习反馈;开端（1至11）：年轻画家琼珊不幸被感染肺炎，生命垂危。 发展（12至36）：琼珊不听劝慰，望叶等死。 高潮（37至50）：不落的藤叶使琼珊重又燃起了生的欲望。 结局（51至55）：琼珊脱离险，贝尔曼病逝。揭示叶子不落的谜底。;找出时间线索和人物、情节的对应关系;线索: 明线：琼珊病重——琼珊病危——琼珊转好——琼珊脱离危险 暗线：贝尔曼画长春藤叶——贝尔曼生病——贝尔曼病危送进医院——贝尔曼去世;二、欣赏人物;;初见贝尔曼： ;?苏艾揭秘：贝尔曼原本是一个虽然平凡、潦倒、失意、好高骛远的老画家。 贝尔曼冒雨画叶子，符合他的性格的发展。因为他具有善良、有同情心、关心他人的优秀品质。 而最后的结局是老贝尔曼用自己的死换来了最后一片叶子，成就了他一生中的杰作。这恰恰使贝尔曼的人格得到升华，平凡甚至有点讨厌的外表下有一颗火热的心，金子一样的爱心，具有崇高的爱心和自我牺牲精神。他是艺术区穷苦人的典型代表，揭示了穷苦朋友相濡以沫的宝贵友情和普通人的心灵美。 ;以“最后的常春藤叶”为题，有什么深刻的内涵？ ;三、欣赏环境和结尾;四、赏析小说的环境描写;环境描写的作用;环境类试题答题思路;“欧·亨利式”结尾：;艺术鉴赏——语言特色;小结： 　　欧?亨利笔下这片小小的常春藤叶，沐浴着人性的光辉，创造了挽救生命的奇迹。在狰狞的死神面前，信念往往比名药更有效。信念是生命赖以延续的坚强支柱。 琼珊因有生的信念、对自己生命的珍爱而活了下来；老贝尔曼因对他人生命的珍爱，虽然死去，但精神至今感动人心，他的生命通过那片永恒的叶子在琼珊的身上得到延续，他活在了人们的心里。 美国著名黑人运动领袖马丁?路德?金说：“这个世界上没有人能让你倒下，如果你的信念还站着的话！”请拥有“爱”的信念，珍爱生命，寻找到使自己生命延续的精神支点！;读写练习（加一个“欧·亨利式”的结尾）： 　　　　　　　组织让李局长在局里物色一个副局长。李局长拿不定主意，第二天便住进了医院。刚进院两小时，局里的干部都前来探望。仅两天时间，全局35名干部都送了大体差不多价值的东西。李局长又犯难了。但他眉头一皱，计上心来。当局办公室副主任小黄前来探视时，他神情绝望，黯然的道出了“我的病经检查，可能是癌”的消息。小黄回局后，全局上下都知道了。从此，局里只有小黄一个人天天去探视，再也不见其他人的踪影。李局长拉着小黄的手，感慨万千…… ;　　我站在无轨电车里，身旁有个老大娘，两只手扶着椅背也是站着。旁边的座位上却大模大样地坐着一个15岁上下的小伙子。使劲盯着窗外，仿佛生平头一回见到这辆无轨电车沿途经过的街道似的。　　我开口对老大娘说话了，其实是说给那个麻木不仁的小伙子听的。　　“唉，现在的年轻人可真缺乏教养！”　　“说得是啊，说得是啊，”老大娘点了点头，“就是没有教养嘛！”　　“学校里是怎样教他们的！”　　“说得就是嘛，学校里是怎么教他们的？”老大娘同意我的说法。　　“大概他们的父母也是这种没教养的人。”我瞪着那小伙子说，可他却无动于衷。　　“有什么样的爸爸，就有什么样的儿子。”老大娘叹着气说。 　　“真不像话！年轻力壮的小伙子坐着