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我叔叔于勒赵1
我们在鲁迅先生的《故乡》中感受;我的叔叔于勒莫 泊 桑;学习目标1.欣赏文中语言、行动;三 要 素人物形象;莫泊桑(Maupassant ;读准下列画线字的读音。拮据（ ;写作背景当时正是法国由资本主义;初读课文（整体感知）:要求：1;2.盼于勒——赞于勒——见于勒;自主合作学习1.小说一开始写了;插叙作用：1.突出人物的...;要求：依据思考题，跳读课文。思;全家的恐怖坏蛋、流氓、无赖分文;（2）他们对于勒的称呼是根据于;世态炎凉十年思盼，天涯咫尺，同;2、生活窘迫穷困，自顾不暇，只;第二课时;要求：重点研读课文相应段落，思;于勒：从中心看，于勒是占据主导;要求： 文中环境描写的语;（第20段）在一片平静的好似绿;关于主题（金钱说）小说运用了对;“同情说”：表现了对那资本主义;堂清测试（第二课时）1.小说的
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