11-12-语文园3.docVIP

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  • 2017-04-28 发布于贵州
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11-12-语文园3

双石镇 小学备课案 年级三 学科 语文 第 3 单元 备课人:肖位田 执教人: 授课时间: 年 月 日 总顺序号: 课题11 秋天的雨需课时数1 第1 课时 课型新授 教学 目标1、认识“钥、匙、趁”等8个生字。会写“盒、扇、邮”等10个字。能读写“清凉、留意、扇子”等16个词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,读出对秋雨的喜爱和赞美之情,背诵自己喜爱的部分。 重点 难点1、“爽”“柿”的字形,“扇”“梨”“粮”的读音。 2、有感情地朗读课文,能读出对秋雨的喜爱和赞美之情。教具 学具教师:搜集有关秋天景象的图片,或制作多媒体课件。 学生:让学生在父母的带领下到户外去感受秋天,还可查阅资料从文字图片上去感受秋天。板 书 设 计秋天的大门 五彩缤纷的颜色 非常好闻的气味 吹起金色的喇叭 丰收的歌 预 习 要 求 生字注音、熟读课文。教师活动内容、方式学生活动内容、方式课前复备(手写)一、欣赏秋色,育情导学 1、教师引述:这儿有几幅画面,想让同学们欣赏一下,并说说是什么季节的景色,好吗? 2、在舒缓的音乐声中,教师一一出示有关秋天景象的图片或展示课件。 3、唤起情感:你觉得这样的景色美吗?你喜欢秋天吗?为什么? 二、听读课文,感知内容 1、播放朗读录音或配乐范读课

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