名著导读“论语”1.pptVIP

名著导读《论语》;Date;; “如果人类要在21世纪继续生 存下去,必须回头两千五百年, 去吸取孔子的智慧。” — —1998年全世界诺贝尔获奖者集会巴黎时的宣言 ;名著导读;追随着记忆的车轮， 我们走进《论语》;子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远 方来，不亦乐乎？人不知而不愠， 不亦君子乎？” 子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从 之，其不善者而改之。” 子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不 知为不知，是知也。” 子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。” 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”;孔子说：“由，我教给你的，你懂了吗？知道的就是知道，不知道就是不知道，这就是智慧啊！” 孔丘说：“到了一年中最寒冷的季节，这才知道松树和柏树是最后才凋谢的. 　 孔子说：“见到贤人，就应该向他学习、看齐，见到不贤的人，就应该自我反省（自己有没有与他相类似的错误）。”;万世师表 道贯古今;一、孔子其人;; 孔子以诗书礼乐教，弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二人。 ——《史记·孔子世家》; 孔子将很大一部分 精力用在了教育事 业上。他打破了教育垄断，广收门徒，开创了私人讲学的风气，成为文化传播的使者。孔子弟子多达三千人，其中贤人七十二，其中有很多是各国的栋梁之才。 ;;对历史文献的整理 孔子晚年整理“六经”(《诗》《书》《易》《礼》《乐》《春秋》)， 以传先王之道。 删改鲁史官所记《春秋》，成我国第一部编年体史书。 ; 孔子，是一个志在报国又无人重用的闲人，又是一个周游列国、苦寻门路的忙人，更是一个到处碰壁、从不回头的强人。;二、孔子思想; 《论语》是先秦儒家语录体典籍，是一部记录孔子及其弟子言行的书，由孔子弟子及再传弟子编纂，共二十篇。内容包括孔子的政治主张、伦理思想、道德观念、教育原则和方法等。; 1、治国思想 ; 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。” 一言：这里指一个字；行：奉行；欲：想做的事；勿：不要；施：强加。 ; 孔子强调为政者首先必须端正自己，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。” ; 2、教育思想 ;;;学习方法： 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆 。” 罔：迷惑、茫然不解；殆：精神疲乏而招致危险。 ;; 曾子曰：“吾日三省吾身；为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”三：多次。省（xǐng）：检查反省自己。谋：办事。传：老师传授的知识。习：复习。 ;;曾参;孔子论人生态度 ; 1、孔子说：“吃粗粮，喝冷水，使胳膊弯着做枕头，乐也在其中。用不正当的手段使自己富有、尊贵，这对我如同浮云一般（不值得关心）。 2、孔子说：“颜回真贤德呀！一箪饭食，一瓢饮水，住在简陋的巷子里，人们忍受不了他贫穷的忧愁，他也不改变他的快乐。颜回真贤德啊！” 3、孔子说：“富裕和显贵是人人都想要得到的，但不用正当的方法得到它，就不会去享受的；贫穷与低贱是人人都厌恶的，但不用正当的方法去摆脱它，就不会摆脱的。 4、孔子说：“志士仁人决不为了自己活命而做出损害仁义的事情，而是宁可牺牲自己也要恪守仁义的原则。” 5、孔子说:“君子心胸宽广,小人经常忧愁。” ;孔子做人格言 ;自己立身修德，也要让别人立身修德。自己通达事理也要让别人通达事理。 孔子说：“多责备自己而少责备别人，那就可以避免别人的怨恨了。” 孔子说：“平常在家规规矩矩，办事严肃认真，待人忠心诚意。即使到了夷狄之地，也不可背弃。” 君子敬业而不犯错误，对人恭敬而有礼，四海之内，都是兄弟。;孔子论学习 ;“自己才能高，去问才能低于他的人。自己知道多，去问比他知道少的人。有了像没有，充实像空虚。别人无理犯我，我能不计较。” 孔子说：“不到他努力想弄明白而不得的程度不要去开导他；不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他。告诉他一个角落的样子而他不能推知其他三个角落的样子，我就不再教他了。 懂得学习的人比不上喜爱学习的人；喜爱学习的人比不上以学习为乐趣的人。” 不应为贫富，贵贱，智愚，善恶等原因把一些人排除在教育 对象之外，对谁都进行教育。 ;孔子的价值观;读圣贤书;三、魅力孔子;1、孔子有着常人的嬉笑怒骂，是一位有血有肉的严师慈父。 ;;四、孔子的影响; 1、对中国的影响 2、对全世界的影响 在两千多年漫长