小学语文S版五年级上册《语文百花园六》PPT教程.ppt

语文百花园六;心理描写;“假如有人来才好呢！可是，终于没人来，也终于非吃年糕不可了。” ;◎拓展与交流;先读丫丫和宁宁的对话;卡罗纳; 默读课文，抓住作者描写人物言行的句子，想想面对遭遇巨大不幸的卡罗纳，大家是怎么做的；再说说读了这篇文章受到了什么启发。;1、用心读短文。理解短文内容。 2、围绕短文后面的提示的问题进行小组交流。;名言警句： 在人类一切健康的消遣中，读书是最高尚的。 ——（英）培根 一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的海洋。 ——（美）凯勒 读书仅仅是向大脑提供知识原料，只有思考才能把所学的知识变成我们自己的东西。 ——（英）洛克 ;关于读书的名言警句：▲读过一本好书，像交了一个益友——臧克家▲聪明在于勤奋，天才在于积累——华罗庚▲为中华之崛起而读书——周恩来▲与肝胆人共事，无字句处读书——周恩来▲时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅▲书是人类进步的阶梯——高尔基▲书籍是人类知识的总统——莎士比亚▲理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰▲书籍是造就灵魂的工具——雨果▲读一本好书，就是和许多高尚的人谈话——歌德▲知识就是力量——培根 ;写自己喜欢或佩服的人; ●想一想：你最喜欢或佩服谁？为什么？ ● 他做的什么事给你留下了深刻的印象？注意把最打动你的地方重点写一写。 ● 注意适当描写人物的动作和语言。 ●文章要分段来写。; 将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮胳嗒地揪住，一按按将下来。那只大虫急要挣扎，被 尽力气纳定，哪里肯放半点儿松宽？ 把只脚望大虫面门上、眼睛里，只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把身底下扒起两堆黄泥，做了一个土坑。 把大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃 奈何得没了些气力。 把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。; 将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮胳嗒地揪住，一按按将下来。那只大虫急要挣扎，被 尽力气纳定，哪里肯放半点儿松宽？ 把只脚望大虫面门上、眼睛里，只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把身底下扒起两堆黄泥，做了一个土坑。 把大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃 奈何得没了些气力。 把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。;;刻画人物的方法;明确任务;写谁呢;熟悉的;不熟悉的; 你能用一个词语来概括 说明你为什么要写他（她） 吗？;孝敬长辈;一丝不苟;; 张晓婷弯着腰，一手拿着扫把，一手拿着垃圾铲，轻轻地挪开桌椅板凳，然后一下一下的将地上的垃圾清理干净，那一丝不苟的样子，让人印象深刻。;看;;大显身手;;;作文指导 常用的描写人物的词语;;;; 我敬佩的一个人 我敬佩的人是邻居家的小妹妹，她是一个才上幼儿园的小朋友。别看她年纪小，可做起事来的认真劲儿和坚持不懈的精神一点儿都不比谁少。;不服输的样子。有我扶着，她可以向前滑几步，可是只要我一松手，她立刻就会晃起来，一不小心还会摔倒。我想一直扶着她，可她却不让。她一次次摔倒，又一次次地站起来。我劝她先不要学了，等长大了再学，可她小嘴撅得更高了，默不作声地继续练习，跌倒了就爬起来，始终不放弃。即使磕破了胳膊，磕破了腿，她也不哭。 ;例文赏析——《我敬佩的一个人》;例文赏析——《我敬佩的一个人》;例文赏析——《我最喜欢的一个人》;例文赏析——《我最喜欢的一个人》; 我最佩服的一个人 　　要说谁是最令人佩服的人，有的同学说明星，有的同学说著名的主持人，而令我最佩服的人，那便是我的爸爸。他不仅知识渊博，而且篮球技术也特别棒。 　在星期六或是星期天，爸爸只要一有空就带我到篮球场地去，教我怎样运球、传球、投篮等。我经常和爸爸切磋篮球技术，于是我和爸爸就成了好朋友。当我在学习中遇到问题时，爸爸就成了我的老师。无论是如何难懂的题，他总是耐心讲解，直到我完全理解、领会。 　 提起爸爸对我的帮助，印象最深刻的就是在我读四大名着之一《水浒传》时爸爸对我的的教诲。那时，我还小。因为爸爸爱学习，所以我也从小养成了爱读书的习惯。我读《水浒传》的时候，里面有很多不认识