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Unit 1 My name’s Gina.;展示图片,学习数字0―10。;one;ten;;120;
What’s this? It’s a telephone.
What’s your telephone / phone number?
It’s … ;Key to 1b: 2786926; PairworkFirst ask your deskmate, then ask the students behind / in front of you.;Key:
2a:
1. Tom c a. 929-3160
2. Linda d b. 398-6149
3. Bob b c. 278-7928
4. Mary a d. 555-8042;My telephone number is …;Report out the chart;3a: Find out the last names.;3b: Look at Jenny’s ID card and answer
the questions in pairs. ;3c: Fill in your own ID card. ;ID card;ID Card;Key sentences;Report out your cards;Sum up (vocabulary);Sum up (sentence structure);010-2467;填入英文数字,完成下列算式。
1. ________ – two = two
2. ________ + one = nine
3. Nine – ________ = six
4. ________ + four = six
5. ________ – six = three
6. Five + ________ = six
7. One – one = ________
8. Four + four = ________
9. Eight – three = ________ ;根据下面身份证完成句子。;根据表中的内容提出三个问题。;Ask your classmates for their best friends’ names and telephone numbers and write them down. ; 中文姓名的顺序为姓在前,名在后。而英文则与中文的姓名顺序相反,为名在前,姓在后。如Jim Green, Jim是名,Green是姓。英文姓名有男女之分,如Jim是男名,Carol为女名。也有极少数中国人的英文名为男女共用,如Chris。中国人的姓名译成英语时,可直接用汉语拼音表示,姓和名要分为两个词写。例如:邓亚萍不能写成Deng Ya Ping,而应写成Deng Yaping。同样,李晓亮,写成英文名字应该是:Li Xiaoliang。;Situation:
Yumi是刚刚来到学校进行交流学习的留学生,
Sun Lan主动来和她打招呼。他们会说些什么呢?
(S 代表 Sun Lan Y 代表 Yumi)
?
?;S: Hello!
Y: 1)______________!
S: What’s your name?
Y: 2)______________!
S: Glad to meet you.
Y: 3)______________!4)______________?
S: My name is Sun Lan.
Y: 5)______________?
S: No, Sun is my family name.
Y: Really? It’s so interesting. 6)_____________?
S: My telephone number is 661848.
Y: See you soon.
S: Bye!;Key:
1) Hello.
2) My name is Yumi.
3) Glad to meet you, too.
4) What’s your name?
5) Is Sun your first name? / Is Lan your
family name?
6) What’s your telephone number?
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