沉淀和反思之写作教学.pptVIP

下载本文档

9
0
约小于1千字
约 91页
2017-04-28 发布于四川
举报
版权申诉

沉淀和反思之写作教学.ppt

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

沉淀和反思之写作教学

沉淀与反思《2011小学语文新课程标准》解读;语文素养;一.强调语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程;;二、强调语文学习的途径是多读、多写、多积累;三、强调掌握语文学习的基本方法、养成良好的学习习惯;四、强调引导学生钻研文本;引导学生钻研文本;五、强调语法、修辞知识教学的应用性。;案例《鸟的天堂》;案例《鸟的天堂》;案例《鸟的天堂》;案例《巨人的花园》;;;;;;案例;案例;案例;案例;案例;案例;案例;案例;案例《陶罐和铁罐》;案例;案例;案例;案例《掌声》;案例;案例;案例;案例;案例;七、强调习作教学要给予学生写作技巧;习作教学;;;;教材中的作文教学内容;人教四年级上册（习作）：;;作文教学序列的建构; ;句子训练;段落和简单篇章;;;;关于写作知识;;作文知识示例：用总分的方法写段;作文知识示例：描写三段论;;;;;;;“真实”的含义;;真???的写作目的：为什么而写;;;真实的语境：谁写给谁，在什么场合;;作者身份：解说员、记者读者：听众、观众、读者场合：现场直播;读者意识：潜在读者;;;;真实的写作（指导）过程;写作过程指导的空缺;指导现状：;写作指导案例：亲情;;;;;;;对“怎么写”的指导过程化;;;;;;;