从现在开始课件刘涛.pptVIP

太和县三堂镇中心小学：刘涛; 袋鼠的特点是后腿很长，善于跳跃。; 猴子的特点是行动灵活，喜欢爬树。; 猫头鹰的特点是白天休息，夜里活动。;山鸡善于奔走而不善飞行，喜欢游走觅食。 ; 熊善于爬树和游泳，多白天活动，冬季有冬眠习性。 ; 松鼠喜欢在树上生活，喜欢用爪和尾巴倒吊在树枝上。;斑马跑得很快，喜欢站着睡觉。 ;教学目标　　1．认读9个生字，读准字音。　　2．会读：（1）正确、流利地朗读课文，对重点段能初步达到“有感情地朗读”；（2）能结合重点词句朗读感悟，学习、积累语言，初步培养语感；（3）能根据文本，恰当地演读，边阅读边体验。　　3．读懂：（1）了解童话故事的情节；（2）关心童话中的“人物”，能与他们“对话”，发表自己的看法，从中受到启迪。;;;轮流;你真了不起！;轮;;笑眯眯;恭喜你顺利过关！; 狮子想找一个动物接替他做“万兽之王”。于是，他宣布：“从现在开始，你们轮流当‘万兽之王’，每个动物当一个星期。谁做得最好，谁就是森林里的新首领。”; 从现在开始,你们轮流当“万兽之王”,每个动物当一个星期。谁做得最好，谁就是森林里的新首领。 ;轮流：按次序一个接着一个。 万兽之王：许许多多动物的首领。 新首领：刚选的动物之王。; 自由朗读课文2到4自然段, 思考：哪些动物当过“万兽之王”？用“△”画出来。他们分别下了什么命令？用“＿”画出来。; 第一个上任的是猫头鹰。他想到自己成了“万兽之王”，神气极了，立刻下令：“从现在开始，你们都要跟我一样，白天休息，夜里做事！”大家听了议论纷纷，可是又不得不服从命令，只好天天熬夜。一个星期下来，动物们都叫苦连天。;神气极了;激动;猫头鹰和袋鼠上任后，动物们是什么反应？为什么？; 他会不会命令我们从现在开始，都得住在树上，成天抓着藤条荡来荡去？; 从现在开始，每个动物都照自己习惯的方式过日子。 ;;立刻欢呼起来立刻喊起来 立刻—————;小猴子上任之后，大伙为什么欢呼起来？; 狮子见了，笑眯眯地说：“不用再往下轮了。我郑重宣布，从现在开始，??猴子就是‘万兽之王’了！”;为什么小猴子能成为“万兽之王”？我们从小猴子身上学到什么？;因为______________， 所以______________。;;亲爱的猫头鹰: 你好!我想对你说:______________ ;;;;;;; ;再见