办一所我们的“魔法学校”.docVIP

办一所我们的“魔法学校” 孙双金 魔法，是孩子们人人向往的东西。它充满了神秘，充满了奇妙。 儿童是天生的幻想家，天性中蕴藏着无穷的想象力，小脑袋瓜中有数不尽的奇思妙想。 办一所“魔法学校”，正顺应了儿童的天性，顺应了教育的规律。当然，我们的“魔法学校”并不是真正的魔法学校。我们追求的“魔法”是让儿童每天生活在惊喜之中，充分开启想象力和创造力，让他们每天都有“黎明的感觉”，幸福的享受。 让课堂充满“魔力”。儿童一天在学校大部分时间在课堂中度过，课堂的惊喜度就决定了学校的惊喜度。我们要求教师创造“魔力课堂”，主要从以下着手： 学生带着问题进出课堂。问题是惊喜的母亲，问题是智慧的起源，问题是思维的动力，问题是想象的翅膀。俗话说“一石激起千层浪“。一个好的问题能把全班学生的思想激活。我们要求教师备课重点备好问题，学生预习重点发现问题，让每一位学生带着问题走进课堂。在课堂上自由地发问、自由地交锋，在碰撞中产生智慧的火花。课堂结束不代表问题和思考的结束，我们提倡学生带着小问题进课堂，带着大问题出课堂，把思考和想象带进更广阔的时空。 教师带着“高帽子”走进课堂。所谓“高帽子”就是对学生个性化的欣赏、赞美、激励。人是需要鼓励的，从心理学的角度讲不是“失败乃成功之母”，而是“成功乃成功之父”。儿童更需要赞美。“你真棒！你的小脑袋里怎么有这么多点子呢！”“你好厉害呀！你的想法老师都没有想到啊！”“让我看看你的脑袋，是用什么材料造出来的，怎么会有如此美妙的想法呀！”这一句句充满真情的激励话，就像一个个魔法把学生的思维点燃成熊熊大火。 让活动充满“魔场”。北小的孩子是幸福的，生活在北小就如生活在七彩斑斓的童话世界之中。 北小“六一”儿童节系列活动曾在教育界引起广泛关注，我们曾带孩子们在人民大会堂举行北小专场文艺演出，曾在江苏省美术馆举办北小娃娃专场书画展，曾在白马公园举办“北小娃娃人人都是小明星”专场嘉年华活动……我们的“元旦”系列活动让孩子激情神往：淘宝节、中国年、创意花灯、星光大道…… 每一???孩子都是北小令人关注的小主人，是教师心中永远的“小太阳”。 ????呵呵，看到这里，你可别以为北小就是孩子的娱乐场呃。北小可是素质教育的坚定践行者，北小的孩子全面发展、充满后劲，深受各知名中学的欢迎。在各层次的教学质量调研中一直名列前茅，是南京素质教育的窗口示范学校。