概率论与数理统计1_1.pptVIP

概率论与数理统计;;联系方式;概率论与数理统计中国商业出版社;;本课程的考核方法及 成绩评定标准 ;答疑和交作业时间和地点;第一部分　概率论;;第一章 随机事件与概率; 1、理解 样本空间 和 随机事件 的概念。 2、理解 事件频率 的概念， 了解 随机事件的统计规律性及概率的统计定义. 3、古典概率的定义及计算。;随机现象： ⒈ 某人射击一次,考察命中情况; ⒉ 某人射击一次,考察命中环数; ⒊ 掷一枚硬币,观察向上的面; ⒋ 从一批产品中抽取一件,考察其质 量; ……;随机现象 在条件相同的一系列重复观察中，会时而出现时而不出现，呈现出不确定性，并且在每次观察之前不能准确预料其是否出现，这类现象称之为随机现象。 随机现象的统计规律性  在相同条件下多次重复某一实验或观察时，其各种结果会表现出一定的量的规律性，这种规律性称之为统计规律性。;概率统计的研究对象  概率统计是研究随机现象统计规律性的一门科学。 随机现象的普遍存在性决定了它的广泛应用性。;第1.2节 概率的统计定义(频率);4.基本事件——Ω的每个元素，即每个样本点。;例 随机试验 E：掷一枚均匀的骰子，观 察其点数为几。 样本点记为：1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 ， 注意： 这 里数字 k 用来表示事件: “点数为 k ”。 样本空间：Ω={1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 } 则所有基本事件为： 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 。 随机事件： A = {1, 3, 5} 表示 随机事件：“点数为奇数” B = {2, 4, 6} 表示 随机事件：“点数为偶数” C1= {1} 表示 随机事件： “点数为 1” C2= {2} 表示 随机事件： “点数为 2” ; 写出下列各个试验的样本空间 1 掷一枚均匀硬币，观察正面（H）反面（T）出现 的情况； 2 将一枚硬币连抛三次，观察正反面出现的情况； 3 某袋子中装有 5 个球，其中 3 个红球，编号A、B、C，有 2 个黄球，编号D、F，现从中任取一个球，观察颜色。若是观察编号呢？;4、袋中有编号为 1，2，3，…，n 的球, 从中任取一个，观察球的号码； 5、观察某条交通干线中某天交通事故的次数。 6、单位圆内任意取一点，记录它的坐标。 7、将一尺之棰折成三段，观察各段的长度。; 在一定条件下,重复做 次实验, 为 次实验中事 件A发生的次数,如果随着n逐渐增大, 频率逐渐稳定 在某一数值p附近,则数值 p 称为事件A在该条件下发生 的概率,记作 .; 第1.3节 概率的古典定义(比率);2 古典概率的定义  设E为古典概型， Ω为E的样本空间，A为任意一个事件，定义事件A的概率 P(A)=m/n ， 其中，m表示事件A包含的基本事件数， n表示该实验的基本事件总数。;例;注意：;第1.4节 排列组合与古典概率的计算;2.可重复的排列:从 n个不同元素中可重复取出m个元素的排列总数为 种.;二.乘法原理:;三.加法原理:;例题:;2、八男五女组成的学习小组，选三个组长 （1）必须是一女二男，共有多少种选法？ （2）必须是二女一男，共有多少种选法？ （3）至少有一女，共有多少种选法？;古典概率的计算;例题2：; 例 题4：;（1）基本事件总数为 62，事件A包含的基本事件数为 22，;例5、将15名乒乓球手随机地平均分配到三个组（组编号）， 这