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汪华_基于网络的教学设计策略及案例
基于网络的教学设计;网络教学的基本概念;网络教学的特点;网络教学的特点;网络教学的特点;网络教学的特点;网络教学模式 ;网络教学的基本模式;讲授式教学模式;讲授式教学模式;;讲授式教学模式;双向实时同步教学模型;异步授课;讲授式教学模式;个别化(个别辅导)教学模式;案例:果园小学的信息技术学习网站
/;个别化(个别辅导)教学模式;协作学习式教学模式;协作学习式教学模式;协作学习式教学模式;协作学习式教学模式;协作学习式教学模式;发现式(探索式)教学模式;发现式(探索式)教学模式;讨论式教学模式;;讨论式教学模式;网络教学设计;教学设计的发展趋势;网络教学设计的基本原则;网络教学设计的内容;1、学习目标与任务的确定;2、学习者特征的分析;2、学习者特征的分析;3、学习环境的选择;4、学习情境的选择 ;4、学习情境的选择 ;5、学习资源的设计;5、学???资源的设计;5、学习资源的设计;6、学习活动的组织;自主学习的设计;自主学习的设计;协作学习的设计;协作学习的设计;教师指导性活动的设计;教师指导性活动的设计;教学结构流程的设计;7、学习评价的设计;7、学习评价的设计;7、学习评价的设计;网络教学设计实例;作者: 谢幼如,尹睿 主编;WebQuest;WebQuest;WebQuest;WebQuest;Webquest的模块;WebQuest;;专题学习网站;专题学习网站;专题学习网站;专题学习网站的基本组成部分;专题学习网站的基本组成部分;专题学习网站;专题学习网站的功能要求;网络课程管理系统——Moodle ;EF在线教学系统;电子教材
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