陕西省咸阳市泾阳县云阳中学高中数学 1.3集合的运算二导学案 北师大版.docVIP

PAGE  陕西省咸阳市泾阳县云阳中学高中数学 1.3集合的运算（二）导学案 北师大版必修1【学习目标】 1.通过实例概括集合的全集与补集的概念，能说出它们之间的关系。 2. 会在已知全集的情况下，求它的某一子集的补集． 3．能进行集合的交集、并集和补集的综合运算； 4. 能使用Venn图表达集合的运算，体会直观图示对理解抽象概念的作用. 【学习重点】 会在已知全集的情况下，求它的某一子集的补集；能进行集合的交集、并集和补集的综合运算。 【学法指导】 【学习过程】 基础学习（A） 1阅读课本第13页内容试完成下题： 设集合U＝{小于10的自然数} （1）试用Venn图表示在全集U下集合A的补集。 （2）试用文字语言、符号语言表示在全集U下集合A的补集？ 2．试试：（温馨提示：全集是相对于所研究问题而言的一个相对概念，补集的概念必须要有全集的限制）. （1）U={2,3,4}，A={4,3}，B=，则= ，= ；（2）设U＝{x|x8，且x∈N}，A＝{x|(x-2)(x-4)(x-5)＝0}，则＝ ； （3）设U＝{三角形}，A＝{锐角三角形}，则＝ . 反思： （1）在解不等式时，一般把什么作为全集？在研究图形集合时，一般把什么作为全集？ （2）Q的补集如何表示？意为什