1-6生活和技术中的物态变化导学案.docVIP

班级: 姓名: 小组: 评价: 编制人:张守忠 审核人: 范志坚 编制时间: 2011年9月12日 课 题生活和技术中的物态变化（导学稿） 年 级 初二年级日期2011年9月16日学习目标1、体会物理与社会和生活的密切关系，学会调查探究.。 2、知道物态变化在生活和生产技术中的应用，会解释自然界一些水的循环现象. 3、认识水的重要性，树立保护水环境和节水意识.重点、难点1、能够用水的三态变化解释自然界一些水的循环现象，总结水的三态循环规律。 2、．学会调查总结和协作交流的学习方式． 预 习 导 航学海拾贝一、忆一忆 1、写出固态、液态、气态之间转化的物态变化以及吸放热情况。 2、归类：吸热的物态变化有 、 、 ， 　　 放热的物态变化有 、 、 。 二、带着问题阅读，想一想，填一填。 1.自然界中的云、雨、雪、雾、霜等现象，都是水的物态变化形成的 是在天气较热的时候，空气中的水蒸气于清晨前遇到温