陕西省榆林育才中学高中数学 2.12 简单的线性规划问题1导学案无答案北师大版必修5.docVIP

PAGE  陕西省榆林育才中学2014高中数学 2.12 简单的线性规划问题（1）导学案（无答案）北师大版必修5 【学习目标】1.巩固二元一次不等式和二元一次不等式组所表示的平面区域； 2.会求简单的二元线性规划问题，总结归纳目标函数的最值的求解方法.. 【学习重点】用图解法解决简单的二元线性规划问题. 【学习难点】目标函数最值（即最优解）求法． 【使用说明】 1.认真阅读学习目标，仔细阅读课本，提前预习，完成自主学习内容． 2.课堂积极讨论，大胆展示，小组内完成合作探究部分并总结． 【自主学习】 阅读教材找出目标函数，线性目标函数，线性规划，可行解，可行域的定义． ①线性约束条件：在上述问题中，不等式组是一组变量x、y的约束条件，这组约束条件都是关于x、y的一次不等式，故又称线性约束条件． ②线性目标函数： 关于x、y的一次式z=2x+y是欲达到最大值或最小值所涉及的变量x、y的解析式，叫线性目标函数． ③线性规划问题： 一般地，求线性目标函数在线性约束条件下的最大值或最小值的问题，统称为线性规划问题． ④可行解、可行域和最优解： 满足线性约束条件的解叫可行解． 由所有可行解组成的集合叫做可行域． 使目标函数取得最大或最小值的可行解叫线性规划问题的最优解 思考：可行域一定是封闭的吗？为什么？ 2.. 求的最大值，其中、满足约束条件 在以上 问题中，不等式组叫做变量