沉浸理论对大学英语听说课的启示.pdfVIP

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2017-04-28 发布于未知
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沉浸理论对大学英语听说课的启示.pdf

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????年 ?月? 兴义民族师范学院学报? ??????????? 第 ?期? ???????? ??? ??????? ??????? ??????????? ???? ?????????????? ??．?? 沉浸理论对大学英语听说课的启示? 李? 艳? ?贵州财经学院，贵州贵阳? ???????? 摘要：大学英语听说课是一门重要的培养学生英语应用技能的课程。对于学习语言的人来说，能? 否熟练掌握听说技能是学好语言的关键。根据沉浸理论观点，重点讨论如何将沉浸理论运用到大学英语? 听说课中，使听说课生动、有趣，富含信息量，帮助学生产生沉浸体验，以此来培养学生的学习兴趣，形成? 他们的学习动机，以期最终达到提高其英语水平的目标。? 关键词：沉浸体验；沉浸理论；听说课；挑战与技能? 文章编号：?????????????????????．???????? 中图分类号：????? 文献标识码：?? ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ?????? ?????????????????????????????????????????????，??????????????????????，??????? ????????：????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????’??????????????????????．???? ??????????????????????????，??????????????????????????? ?????????????????????????????????????????????????．????????????????????????? ??????????? ???????????????????? ????????? ??????????????????，??????????????????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ?????????????????．? ?????????：?????????????；?????????；?????????????????????????????；????????????????????? 教育部颁发的《大学英语课程教学要求》? 对于学习语言的人来说，能否熟练掌握听说? ??????指出，“大学英语的教学目标是培养学生的? 技能是学好语言的关键。有专家认为语言学习的? 英语综合应用能力，特别是听说能力，使他们在今? 听、说、读、写四个方面从易到难