理论语言学第2章3.pptVIP

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理论语言学第2章3

第三节 描写主义语言学;一概说 现代语言学的主要任务就是对现存的各种语言尤其是陌生语言和濒危语言展开细致、深入的描写。在这个方面美国的描写主义语言学者作出了重大贡献。 语言描写的主要任务就是通过对某种语言的田野调查以获得足够多的语言材料,并以这些材料为基础提炼出该语言的符号系统。 语言描写的主要对象是那些尚未得到研究的语言,包括濒危语言、新发现语言或陌生语言。 ;二、语言描写的基本原则 (一)语言或方言平等原则 任何一个语言、任何一个方言土语都是一个符号系统,任何一个语言或方言系统都能满足使用它的团体或种族的内部交际和思维需要,无所谓先进与落后或原始,不存在高低贵贱之分。描写主义语言学家要一视同仁地对待所有的语言和方言。 (二)归纳的原则 Bloomfield (1933: 20) :“对语言唯一有效的??括是归纳性的概括”(The only useful generalizations about language are inductive generalizations)” ;(三)基于事实的原则 一切描写都应以观察到的语言事实为依据。这一方面要尽最大限度排除其他语言的影响。另一方面避免出现类似于“规定性语法”那样的研究倾向。 “印度语法在欧洲人的心目中第一次提供了一种完整精确的语言描写法,这种描写法不是根据理论而是根据实际的观察。……更加重要的是,人们从这种精确而有系统的印度语法中看清了语言的结构。”(Bloomfield,2001[1933]P10,中译本P11) “语言学家应当毫无偏见地观察一切语言形式。语言学家的任务就是查明在什么样的条件下说话人赞许或非难某个形式,而且对于每一个具体形式都要查明为什么会有人赞许或非难。比方说,为什么很多人说ain’t(不是),而am not(不是)是‘好的’。可是,这只是语言学的问题之一,而且并不是根本问题,所以只有在很多别的东西搞清楚之后才能研究。奇怪的是,没有语言学训练的人偏偏白费力气讨论这个题目,其实只有进一步研究语言本身才能找出问题的关键。”Bloomfield2001[1933]P21,中译本P23);(四)从形式出发的原则 语言描写尤其是陌生语言的描写应从形式出发。 语言研究“必需(须)从语音形式开始而不是从意义开始”。(《语言论》中译本P197) 鲍林格(1999)对美国描写主义语言学的如下评价所言: 如果你想分析一种你不熟悉的、而且看起来与你所熟悉的语言完全不同的语言,比如美国印第安人的语言,你能做的只不过是把这一 的音系信号区别出来。当然你可以使用一切办法区分音位,但在相当长的时间内,除了科学地描写的语音系统和最重要的形态特征外,你不会有其他作为。这是从事调查研究工作的青年语言学家的共同经历。(《语言要略》中译本766) 对熟悉的语言尤其是母语的描写原则上也应坚持这一原则,但不反对在研究过程中借助基于语感的意义因素(语言的意义(linguistic meaning)和语用的意义(pramatic meaning)或语篇意义(meaning in discourse /text))。;(五)共时分析的原则 在观察并分析语言材料、归纳语言单位及类别、提炼组合手段等过程中自始至终将重心放到语言符号之间的相互关系之上,尽最大可能排除时间因素的干扰。 “语言的历史研究都是以比较两组或更多的语言描写资料为基础的。它的准确程度和完整程度,只能以这些描写的资料的准确与完整为准绳。为了描写一种语言,人们根本不需要什么历史知识;实际上,凡是让历史知识影响他的描写工作的人,一定会歪曲他的资料。我们的描写工作必须不带偏见,才能成为比较研究的坚实基础。”(Bloomfield,2001[1933]P 18-19;中译本P21) ;三、语言描写的基本方法 (一)对比分析法 对比分析法是科学研究的基本方法。其主要特点是“异中求同”。就特定的语言描写研究而言,这种方法表现为拿两个意义不同但形式相近的语言片段进行对比,以建立起语言片段的形式差别与意义差别之间的内在联系。 对比分析法的基本要领是建立“最小比对”(minimal pair)。所谓“最小比对”就是由两个只具有最低限度差异的语言片段所构成的对子。就词语的比较来说,两个词的语音形式之间如果只存在一个音素或音位差异,就可以构成一个合格的比对。; 比如英语中的lap(拍打)和lab(实验室)就是一个合格的比对,两者之在语音形式上只存在一项差异,即除了/p/和/b/不同之外其他语音片段都是相同的。这样一来,我们就可以把英语中/

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