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- 2017-04-28 发布于湖北
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陕西省靖边县第四中学七年级数学上册 2.6 有理数的加减混合运算第3课时学案无答案北师大版
PAGE
2.6 有理数的加减混合运算
学习目标:能综合运用有理数及其加法,减法的有关知识,解决简单的
实际问题.
重点:能综合运用有理数的加减混合运算解决简单的实际问题.
难点:能综合运用有理数的加减混合运算解决简单的实际问题.
自主学习,思考问题
活动1:自主完成
巴图湾水库平均水位为62.6米,今年七月,由于久旱无雨,
大湖水库水位降到了历史最低水位51.5米,而八月的连续降雨又
使水位创历史新高75.3米,,若取警戒水位73.4米记作0点,那
么最高水位75.3米可记作 米,最低水位51.5米可以记作
米,平均水位62.6米可以记作 米。
活动2:组内合作
小华是一个理财小能手,上周末他数了数自己的零花钱共有
120元,下表是小华本周零花钱记录情况,“+”号表示当天的零花
钱有节余,“-”号表示当天的零花钱超出预算:
星期一二三四五六日零花钱+3-4+3+2+1-5+5请你帮小华算一算,本周小华哪天的零花钱总数最多?哪天
的零花钱总数最少?
(2)本周末小华的零花钱总数比上周末多还是少?
合作探究,解决问题
探究问题一:
右图是流花河的水文资料(单位:米)
如果把流花
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