陕西省靖边县第四中学七年级数学上册 2.9 有理数的乘方第2课时学案无答案北师大版.docVIP

PAGE  2.9 有理数的乘方 学习目标： 1．进一步理解有理数乘方的意义，正确熟练地进行乘方运算. 2．通过实例感受当底数大于1时，乘方运算的结果增长的很快. 重点：正确熟练地进行乘方运算； 通过实例总结并理解“正数的任何次幂是正数，负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数”. 难点：通过实例感受当底数大于1时，乘方运算的结果增长的很快. 自主学习，思考问题 备 注 一．忆一忆： （1）在(－4)3中，底数是____，指数是___，读作___. （2）在－24中，底数是____，指数是____，读作____. （3）计算： -72 (-7)2； 二．探究新知： 例1：计算 （1）102，103，104，105， （2）（-10）2，（-10）3，（-10）4，（-10）5， （3）(-3)2，(1)(-)3 ，(－2)4 （4） 23 ， ()4 ， 45 ； 想一想：观察例1的结果，你能发现什么规律？ 与同伴交流. 三．当堂检测： （1）-53 （2）-()2 （1）-(-)4 （4）－ eq \f(2,32)（3）； 备 注 四．（1）做一做： 有一