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- 2017-04-28 发布于湖北
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陕西省靖边县第四中学七年级数学上册 2.9 有理数的乘方第1课时学案无答案北师大版
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2.9 有理数的乘方
学习目标:
1.理解有理数乘方的意义;
2.知道底数、指数、幂的概念,能进行乘方运算。
重点:有理数乘方的运算.
难点:理解有理数乘方的意义,正确进行乘方的运算.
自主学习,思考问题
备 注
探究新知:
活动1:忆一忆
1. 在小学我们已经学习过a·a,记作______,读作a的______
(或a的_____ );a·a·a记作_____,读作a的_____(或a
的____ );那么,a·a·a·a记作______,读作a的_____
活动2:议一议
看教材59页某种细胞每过30分钟便由l个分裂成2个,经过5
小时,这种细胞1个能分裂成多少个?
(1)细胞每30分钟分裂一次,则5个小时共分裂___________次;
(2)5个小时后,细胞的个数一共有=__________个,
为了简便可以记作 .
新知梳理:
(1)求n个相同因数的积的运算叫______,乘方的结果叫______.
在中,叫_______,叫________,乘方的结果叫做 .
读作____ __;或读作______
注意:(1)有理数的乘方是一种运算(乘法运算的特例),即
求n个相同因数连乘的简便形式;
(2)乘方是_____________;幂是____
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