用林教头风雪山神庙设计1PPT.pptVIP

;; 施耐庵 （1296-约1370）元末明初人。曾考中进士，做过两年官，后来弃官回乡闲居，从事写作。 《水浒》也称《水浒传》、《忠义水浒传》，中国四大古典名著之一，其作者历来说法不一，一般认为是元末明初施耐庵。 《水浒》是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇章回小说。这部是作者在民间传说、话本、杂剧的基础上创作而成的，它艺术地再现了梁山泊农民起义的产生、发展经过、直至失败的过程，歌颂了以宋江为首的起义英雄的反抗斗争精神，揭露北宋王朝朝政的黑暗腐败。 ; 南宋时期，宋江起义的故事，便开始在群众中流传。宋元时，女真、蒙古贵族先后南侵，广大人民处于阶级和民族双重压迫之下。他们把自己的生活经验和美好理想，寄寓于“劫富济贫”“扶危济困”的起义英雄形象中。于是关于水浒的故事，便越流传越丰富。元末明初施耐庵等人在表现水浒故事的话本、杂剧等多种艺术形式创作的基础上，加工编写成了《水浒》。 ; 作品简介 《水浒》是中国历史上第一部描写农民起义的长篇小说。 《水浒》以农民起义的发生、发展过程为主线，通过各个英雄被逼上梁山的不同经历，描写出他们由个体觉醒到走上小规模联合反抗，到发展为声势浩大的农民起义队伍的全过程，表现了“官逼民反”这一封建时代农民起义的必然规律，塑造了农民起义领袖的群体形象，深刻反映出北宋末年的政治状况和社会矛盾,小说深刻地挖掘出了封建时代农民起义的深层原因。 ; 作家作品简介;解题;林冲原是东京80万禁军教头，他的上司高俅的干儿子高衙内看上了他的妻子。他们设计使林冲买了一把宝刀，又传高俅的命令，说高太尉要看那宝刀。于是林冲奉命带着宝刀去见高俅，没想到竟被他们诬陷为“行刺”的刺客，无辜地被刺配沧州。在路上，陆虞候买通押送公人董超、薛霸，多次要杀害林冲，被鲁智深在野猪林救下。林冲刺配沧州后被派去管理天王堂。;　　不久陆虞侯又贿买沧州的管营、差拨，调林冲去草料场，想借机烧死林冲，林冲被逼无路可走，终于走上了杀人报仇的道路，这便是节选部分的情节。后来林冲辗转到柴进家，躲避官府的追捕。由于官兵追杀很紧，柴进就把他介绍到梁山泊王伦那里去。从此以后林冲才加入到农民起义的队伍中去。;赍发 迤逦 玷辱 　　　酒馔 胳察 彤云　　　　　 不省得 央浼 仓廒 　　　　 拽上锁 搠倒 恶了高太尉 　　;理清课文故事情节;沧州遇旧;故事情节 序幕 林教头沧州遇旧知（1）　 开端 陆虞候密谋害林冲（2－5）　　??? 发展 林教头接管草料场（6－9）??????? 高潮结局 林教头杀敌山神庙（10－12）?;合作探究 林冲这一人物形象是一成不变的吗? 如果不是，作者在文中是怎样展开塑造这一人物形 象的？ ;思 考;软弱忍辱 不思反抗; 回首看看林冲走过的路，从东岳庙到梁山泊，是什么原因使这样一个逆来顺受的人走上了杀人反抗的路？你可以用一个字概括吗？ ; 回首看看林冲走过的路，从东岳庙到梁山泊，是什么原因使这样一个逆来顺受的人走上了杀人反抗的路？你可以用一个字概括吗？ 明确： “逼”。高俅一步一步逼，逼到野猪林，逼到草料场的火海。林冲则能忍则忍，忍过了东岳庙，忍过了野猪林，退缩到了山神庙里。等他知道再忍便是葬身火海时，他如梦方醒，面对“逼”，“忍”不是办法，唯有“反”才能生存。 ; 善良安分 委曲求全 随遇而安 ;主题：官逼民反; 课堂小结 林冲被“逼上梁山”具有典型意义。它具体地向我们展示了在封建统治者一逼、再逼、逼得无路可走的情况下，林冲终于由逆来顺受、委曲求全到拔刀而起怒杀仇敌，进而走向反抗的道路。 ; 作业（第一课时） 1. 找出文中进行景物描写和细节描写的句子，思考其作用。 ;合作探究 1.本文有哪些细节描写？这些细节描写有什么作用？ ;陆谦等人进酒店是何情形？;在草料场怎样？;在山神庙怎样？;对刀枪武器不离身的描写呢？ ;合作探究 2.课文题目是“