高中历史 第14课从师夷长技到维新变法课件 .pptVIP

林则徐 魏源; 材料一：“天朝物产丰盈，无所不有，原不借外夷货物以通有无。” —1793年，乾隆帝致英王的信;;英国发动鸦片战争,民族危机加深。 ;;1.背景 ;4.评价：;合作探究2：;二、“中学为体，西学为用” 1、背景： 2、代表人物： 中央：奕訢 地方：曾国藩 李鸿章 左宗棠 张之洞 3、思想主张： ;“中学为体，西学为用”的含义;二.中学为体，西学为用 ;; ;6、评价;合作探究3：P69学思之窗;主张： ;2.维新思想进一步发展 ——康梁维新思想（19世纪90年代）; 主张：否定君主专制，建立君主立宪制，实行维新变法; 康有为认为，历代封建统治者所尊崇的“古文”经典，都是西汉末年刘歆等人为了帮助王莽篡夺西汉的政权而伪造的，是“伪经”。因此是新莽一朝之学，只能称之为“新学”。 ;—— 利用孔子的权??为维新变法思想制造历史依据。;; 梁启超 （1873—1929）; 严复 （1854—1921）;维新代表;2.维新思想进一步发展 ——康梁维新思想（19世纪90年代）;