高中历史 第5课开辟新航路同步练习 .docVIP

PAGE  【成才之路】2014-2015高中历史 第5课开辟新航路同步练习 新人教版必修2 时间：45分钟　满分100分 一、选择题(本大题共10小题，每小题4分，共40分) 1．右图是《万国宇宙图》中的一幅14世纪欧洲人对遥远国度的想象图。图中的人们身体畸形，似妖似兽，丑恶可怕。造成欧洲人这种认识的客观原因是(　　) A．世界各地处于相对孤立的状态 B．新航路开辟后对东方人的丑化 C．对遥远国度的畸形人感到恐惧 D．生产力水平低人类未进化完毕 解析：本题考查学生分析理解能力。14世纪处于新航路开辟之前，此时世界各地相对孤立，各文明之间几乎没有交流，彼此之间并不了解，因此出现了材料中描述的现象。 答案：A 2．(2014·广东学业水平测试)新航路开辟前，欧洲的贸易中心在(　　) A．大西洋沿岸 B．地中海沿岸 C．太平洋沿岸 D．印度洋沿岸 解析：本题考查学生再认再现??实的能力。新航路开辟前，欧洲和亚洲通过地中海的交通要道进行贸易，这时候欧洲的主要商路和贸易中心在地中海沿岸。 答案：B 3．(2014·威海高一检测)迪亚士在谈到海上探险的目的时说：“是为了像所有的男子汉都欲做到的那样，为上帝和陛下服务，将光明带给那些尚处于黑暗中的人们。”这里所说的“光明”是指(　　) A．天主教思想 B．工业文明成果 C．科学精神 D．君主制度 解析：材料中的描述体现了新航路开辟的其