高中历史 第23课祖国统一的历史潮流课件 岳麓版 .pptVIP

;第23课　祖国统一的历史潮流;1．形成过程 (1)酝酿 ①20世纪50年代中后期，毛泽东、________提出“__________台湾问题”的设想。 ②1981年9月，叶剑英提出“__________”。;(2)形成：80年代以后，邓小平全面阐述了“一国两制”的含义。 (3)保障：1982年宪法规定。 (4)确立：1984年，全国人大__________会议上通过。 2．含义 (1)“一国”：在__________前提下。 (2)“两制”：国家的主体实行__________制度，台湾、__________、澳门保持原有的__________制度长期不变，两种制度___________。;想一想1：为什么要用“一国两制”来解决港、澳、台问题？ 【答案】因为：(1)可以避免战争带来的社会动荡，符合人们的愿望。 (2)有利于保持港、澳、台地区的繁荣、稳定，有利于我国的社会主义现代化建设。 (3)它是党和政府根据实事求是的原则提出来的，符合我国国情，顺应时代潮流。;1．条件 (1)中国______增强，__________不断提高。 (2)“__________”构想的日渐完善。 2．香港回归 (1)经过 ①1984年中英《__________________________》。 ②1997年7月1日零时，中国政府恢复对香港行使主权。;(2)意义 ①洗刷了__________的百年耻辱