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第三讲因式分解与分式
第3讲因式分解与分式 ;考点1. 因式分解;8a3b2-12ab3c 的公因式是什么?;练一练:把下列各式用提公因式法因式分解;分解因式:
(1) 4x2 – 9 ; (2) (x+p)2 – (x+q)2.; 分解因式:
(1) 3ax2+6axy+3ay2;
(2) (a+b)2-12(a+b)+36.;分解因式;P10-变式拓展1(3)分解因式:;3.因式分解的一般步骤
可归纳为一“提”、二“套”、三“分”、四“查”:
(1)一“提”:先看多项式的各项是否有公因式,若有
必须先提出来.
(2)二“套”:若多项式的各项无公因式(或已提出公
因式),第二步则看能不能用公式法或用x2+(p+q)x+pq
型分解.
(3)“三分”:若以上两步都不行,则应考虑分组分解法,将能用上述方法进行分解的项分成一组,使之分组后能“提”或能“套”,当然要注意其要分解到底才能结束.
(4)四“查”:可以用整式乘法检查因式分解的结果是否正确.;考点2 :分式有意义、无意义、等于0的条件
整式A除以整式B,可以表示成 的形式,如果除式B中含有字母,那么称 为分式。若 ,则 有意义;若B=0,则 无意义;若A=0且 ,则 =0;
1.若分式 的值为零,则 的值为( )
A. B. C. D.0;;4.若将分式 (a、b均为正数)中的字母a、b的 值分别扩大为原来的2倍,则分式的值( )
A.扩大为原来的2倍 B.缩小为原来的
C.不变 D.缩小为原来的 ;考点4:分式的运算;
例2:化简 的结果是( )
A. B. C. D.
;4.加减法法则
(1)同分母分式相加减,分母不变,分子相加减
(2)异分母的分式相加减,先通分,变为同分母的分式,然后再加减;例3:(2010广东汕头)先化简,再求值:;解:原式;2.当 时,求 的值;3.先化简,再求值:
其中;7.(2009广东茂名)若实数 满足 ,则
的最大值是___.;P12-9.先化简,再求 的值,其中
但是,甲抄错 ,??成 ,
但他的计算结果仍然是正确的,你说是怎么回事?;1.(2008辽宁省)先化简,再求值,其中
____ ____.;2.已知: ,求 的值;3.已知 , ,求 的值。;;(3)若 的值为 ,求
的值。;P14-12.阅读下面的解题过程,然后解题:
题目:已知 ,( 互相不相等)
求: 的值。;仿照上述方法解答下列问题:
已知:
求:;
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