高中数学 2.2.2 用样本的数字特征估计总体的数字特征课件 新人教A版.pptVIP

;[学习目标] 1．正确理解样本数据标准差的意义和作用，学会计算数据的标准差． 2．理解用样本的基本数字特征来估计总体的基本数字特征． ;[知识链接] 1．在数据2，2，3，4，4，5，5，6，7，8中众数为________． 2．一组数据的和除以数据的个数所得到的数叫做这组数据的平均数．例如，数据1，2，3，3，4，5的平均数为__． ;2．标准差、方差 (1)标准差的计算公式：标准差是样本数据到平均数的一种平均距离，一般用s表示，s＝ ;(2)方差的计算公式： 标准差的平方s2叫做方差． ;要点一　众数、中位数、平均数的简单运用 例1　在上一月调查的100位居民的月均用水量的问题中，制作出了这些样本数据的频率分布直方图： ;从中可以看出，月均用水量的众数估计是________；中位数是________；平均数为________． 答案　2.25 t　2.02 t　2.02 t 解析　众数大致的值就是样本数据的频率分布直方图中最高矩形的中点的横坐标，因此众数估计是2.25 t； 在样本中，有50%的个体小于或等于中位数，也有50%的个体大于或等于中位数，因此，在频率分布直方图中，中位数使得在它左边和右边的直方图的面积应该相等，由此可以估计中位数的值，下图中虚线代表居民月均用水量的中位数的估计值，此数据值为2.02 t.;平均数是频率分布直方图的“重心”，是直方图的平衡点，因此，