高中数学《函数的单调性的应用》导学案 北师大版.docVIP

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  • 2017-04-28 发布于湖北
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高中数学《函数的单调性的应用》导学案 北师大版.doc

高中数学《函数的单调性的应用》导学案 北师大版

PAGE  第7课时 函数的单调性的应用 1.理解函数单调性的实质,会用函数单调性解决相关问题. 2.理解复合函数的单调性,并会证明和判断. 3.熟悉单调性在研究函数中的应用. 函数的单调性是函数的一个重要性质,是高考的必考内容之一.因此应理解单调函数及其几何意义,会根据定义判断、证明函数的单调性,会求函数的单调区间,能综合运用单调性解决一些问题.函数的单调性与函数的值域、不等式等知识极为密切,是高考命题的热点. 问题1:判断或证明一个函数在区间D上是增(减)函数的方法有: (1)    ;? (2)图像法(即通过画出函数图像,观察图像,确定单调区间); (3)定义法,其过程是:作差——变形——判断符号,其中难点是变形. 问题2:复合函数的单调性的判断:复合函数f[g(x)]的单调性与构成它的函数u=g(x),y=f(u)的单调性密切相关,其规律如下: 函数单调性u=g(x)增增减减y=f(u)增减增减y=f[g(x)] ? ? ? ?   即有结论:“同增异减”. 问题3:单调函数经运算后,所得函数单调性的规律: ①若f(x),g(x)均为增(减)函数,则f(x)+g(x)在公共定义域上为     函数;? ②若f(x)为增(减)函数,则-f(x)为     函数;? ③若f(x)0,且f(x)为增函数,则f(x)为   函数

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