高中物理 第11章 第4节单摆课件 选修3-4.pptVIP

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  • 2017-04-28 发布于湖北
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高中物理 第11章 第4节单摆课件 选修3-4.ppt

高中物理 第11章 第4节单摆课件 选修3-4

成才之路 · 物理;机械振动;第四节 单摆;学习目标定位;;※;;你荡过秋千吗?你观察过秋千在摆动时的特点吗?;;1.单摆 在细线的一端拴一个小球,另一端固定在悬点上,如果线的质量相对于_____的质量以及球的直径相对于_______可以忽略,这样就形成单摆。 2.单摆是一个理想化的模型 (1)在这个模型里,悬线无弹性、不可_______、没有______,小球是_______。; (2)实际做成的单摆,悬线的伸缩_______,质量_______,小球的质量________,直径与线长相比可忽略,则越接近理想化的单摆。;单摆的回复力;1.探究单摆的振幅、质量、摆长对周期的影响 (1)探究方法:__________法。 (2)实验结论: ①单摆振动的周期与摆球质量________。 ②振幅较小时周期与振幅________。 ③摆长越长,周期_______;摆长越短,周期_______。;惠更斯 ;;特别提醒: (1)单摆振动的回复力为摆球重力沿圆弧切线方向的分力,回复力不是摆球所受的合外力。 (2)单摆的摆动不一定都是简谐运动,只有单摆做小角度(摆角小于5°)摆动时才认为是简谐运动。;关于单摆,下列说法中正确的是(  ) A.摆球受到的回复力方向总是指向平衡位置 B.摆球受到的回复力是它的合力 C.摆球经过平衡位置时,所受的合力为零 D.摆角很小时,摆球受的合力的大小跟摆球对平衡位

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