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通过激素的调节[整理])

;一、激素调节的发现 ;案例:促胰液素的发现; 学术背景: 在20世纪之前,学术界普遍认为,人和动物体的一切生理活动都是由神经系统调节的。 比如,对“胰液的分泌是如何调节的”这一问题,19世纪的学术界普遍认为,胃酸刺激小肠的神经,神经将兴奋传给胰腺,使胰腺分泌胰液。; 沃泰默的实验 :; 斯他林和贝利斯的假设: 这种实验现象不是神经调节的结果,而是化学调节的结果:在盐酸的作用下,小肠黏膜产生了一种化学物质,这种物质进入血液后,随着血流到达胰腺,引起胰液的分泌。; 斯他林和贝利斯的实验 :;;二、激素调节的概念 ;?外分泌腺:分泌物通过导管排出,如泪腺、汗腺、 唾液腺、胃腺;人体主要内分泌腺及其分泌的激素 ;下丘脑;内分泌腺;垂体;睾丸;巨人症;呆小症; 问题探究1: 饭后,大量的葡萄糖被吸收到了体内,但是正常人的血糖含量只有短暂的升高,很快就恢复正常,这是为什么? ; 血糖 0.8~1.2g/L; 问题探究2: 马拉松长跑是赛程超过40km、历时2h以上的极限运动,运动员每小时至少要消耗300g糖类。血糖(血液中的葡萄糖)可以补充肌肉因运动而消耗的糖类。正常人全身的血量大约为5L。;;食物中的糖类;饭后胰岛是怎样进行分泌调节的?结果怎样? 马拉松运动中,胰岛是怎样进行分泌调节的? 结果怎样? 构建血糖调节的图解式模型。 ;;;1.血糖平衡的调节过程;血糖平衡的调节;血糖平衡的调节;血糖平衡的调节三要素;血糖平衡的意义;;;实例二:甲状腺激素的分级调节;甲状腺素分泌的分级调节; 下丘脑; 下丘脑; 下丘脑;;反馈调节: 在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又做为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫做反馈调节.反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制,它对于机体维持稳态具有重要意义.;(1)分级调节:下丘脑能够控制垂体,垂体控制相关腺体,这种分层控制的方式称为分级调节。 (2)反馈调节:反馈有正反馈和负反馈。 ①正反馈的实例:排尿反射、血液凝固、分娩过程、月经周期中黄体生成素的释放。 ②负反馈的实例:大多数激素的调节、体温调节等。;人的体温总是保持恒定的,这种恒定有什么意义? 一个物体的温度的高低取决于什么?人的体温的高低又取决于什么? 寒冷的环境中,要维持体温的恒定,产热的结构发生什么变化?散热的结构发生了什么变化? 如果是在炎热的环境中呢? 人体的产热和散热是受到什么调节和控制的呢?如何进行调节和控制的? 在这个实例中,神经调节和体液调节的关系是怎样的?;;散热增加:汗腺分泌增 加,毛细血管舒张; ;体温恒定的调节过程;水的排出:;人体内水和无机盐的平衡,是在神经调节和激素调节共同作用下,主要是通过肾脏来完成的。;饮水不足、失水过多或吃的食物过咸;抗利尿激素;生长激素;血糖降低;血糖调节中 的激素关系 体温调节中的激素关系:协同作用——肾上腺素与甲状腺激素。 生长发育中的激素关系:协同作用——生长激素与甲状腺激素。;1、微量和高效 2、通过体液运输 3、作用于靶器官、靶细胞;激素的作用特点: (1)产生部位 作用部位(靶器官)。 (2)含氮类激素与靶细胞表面受体特异性结合而引发调节效应;固醇类激素与靶细胞内受体特异性结合而引发调节效应。 (3)激素在完成调节作用后即发生代谢性失活。 (4)激素调节中,对某一生理活动的调节是多???激素相互协调、相互作用共同完成的:;其它化学物质的调节作用;血管;二、神经调节和体液调节的比较;神经调节和体液调节之间的关系:; 通过神经调节和体液调节的相互协调,动物体的各器官、系统的活动才能协调一致,内环境的稳态才得以维持,细胞的各项生命活动才能正常进行,机体才能适应环境的不断变化。

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