第3章第1节自然界的水循环.pptVIP

第三章 地球上的水;水是生命之源，是地球上分布最广和最重要的物质，不仅是生物体的重要组成部分，也是地理环境中最活跃的因素。水资源与人类的生产、生活十分密切，人类的生存离不开水。本章从综合介绍地球上水的分布开始，又以水资源的开发利用结束。由总到分、再由分到总的结构特点异常明显。以人地关系为主线，分别讲述了地球上的水循环过程与意义，世界表层洋流的分布及其对地理环境的影响，水资源及其与人类的关系。;自然界的水循环 用图示等方法表达陆地水的组成及相互关系，说明陆地水对自然环境和人类生产与生活的重要作用。结合实例说明自然界水循环的概念、水循环的类型，能用示意图表示水循环的过程，理解水循环的意义。正确认识和利用水循环的自然规律，实现人类与环境的和谐发展;大规模的海水运动 运用气压带和风带图示来说明风海流的形成原因。学会运用地图归纳世界洋流的分布规律，理解世界洋流分布模式。举例说明洋流对地理环境和人类活动的影响 水资源的合理利用 了解水资源的概念以及衡量水资源的具体指标。学会运用图表资料说明全球和我国水资源的时空分布不均。认识到随着生产力的不断发展，水资源的数量、质量对于人类的发展意义重大。树立珍惜和保护水资源的意识，懂得基本的水资源可持续利用策略;1.学习地球上的各种水体是相互联系和转化的内容时，可结合河流的长流不息、东南季风与降水等感性认识。 2.为了突出某种事物的主要特征，可以把复杂图像中的次要事物舍去，变为简单的图像，例如“海陆间水循环过程的简图”。 3.学习时必须以运动的观点来理解，不可死记硬背、照搬硬套，如学习地球上水的运动。;;;一、相互联系的水体 1．水的存在形式 (1)水圈：由 态、液态和 态三种形式的水体构成，是一个 但 的圈层。 (2)水体的存在形式、分布及数量特征;水的三态;2.水体空间分布 (1)海洋水：储量最大，占全球水储量的96.53%。 (2)陆地水：包括河流水、 水、沼泽水、土壤水、地下水、 水、 水等，储量较少，但作用巨大。 (3)大气水：分布最广。 3．各种水体之间的关系：水源 的关系。;思考;二、水循环的过程和意义 1．水循环的概念：自然界的水在水圈、 圈、岩石圈、 圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。 2．水循环的类型及环节;(1)类型：图中A表示海陆间循环，又称大循环，B为海上内循环，C为陆地内循环。 (2)环节：图中①为 ，②为 ，③为 ，④为 ，⑤为 ，⑥为地下径流，⑦为 ，⑧为 。;3．水循环的意义 (1)使各种水体不断更新，维持全球水的 平衡。 (2)对地表太阳辐射起着吸收、转化和 的作用。 (3)海陆间联系的主要纽带。 (4)塑造着 。;思考;河流因其流经地区的气候、地形等条件存在差异，其补给类型和特点也存在差异，具体比较如下： ;补给类型;季节性积雪融水补给　;永久性积雪和冰川融水补给;湖泊水补给;　?特别提醒?　(1)一条河流，往往有多种补给方式，但其径流的变化特点取决于最主要的补给方式的变化特点。例如，济南附近的小清河，尽管上游靠地下水补给，但其最重要的补给水源是雨水，因此其径流的变化主要取决于降雨量的变化。 (2)东北地区的河流，具有春汛和夏汛两个汛期，但最主要的补给方式是雨水补给，所以洪峰期出现在降水量最大的夏季。 (3)地中海气候区是以雨水补给为主的河流，汛期在冬季。;1．水的分类 根据不同的标准，可将地球上的水分成不同的类型。分类标准有状态、性质(矿化度)和空间分布，具体分类如下：;2．河流水与地下水、湖泊水的补给关系 当河水水位高于湖面或潜水面时，河流水补给湖泊水或地下水；当河水水位低于湖面或潜水面时，湖泊水或潜水则补给河流水。河流沿岸湖泊对河川径流还起着调蓄作用，在洪水期蓄积部分洪水，可以延缓、削减河川洪峰。人工湖泊——水库更是可以起到人工蓄洪水，并按人们需要来调节河川径流变化的作用。如下图所示： ;1．(2010年江西新余高一质检)图甲是我国一个水电站大坝下游某观测站在筑坝前后所测得的该河两条全年流量曲线，图乙是一个被森林覆盖的河盆在暴雨中呈现的河流流量曲线和含沙量曲线。读后回答下列问题。;(1)图甲中A、B、C表示这条河流的三种补给形式，其中A是　　　　　补给，B是　　　　　　补给，C是　　　　补给。 (2)图甲①②两曲线，　　　　是筑坝后测到的，理由是　　　　　　　　　　　　　。