2011高等教育法规新.ppt

高等教育法规;第一讲：高等教育的发展与法律干预;大学自治与法律干预;大学自治与法律干预;近现代西方国家对高校的法律干预;大学自治与法律干预;我国对高校的法律干预;第二讲 高等教育活动中的法律关系及法律责任;高等学校行政法律关系及法律责任;高等学校民事法律关系;第三讲：高校治理结构;公立高校内部治理结构;公立高校外部治理结构;高校治理结构;美国高校治理结构;德国高校治理结构（学术自治典型）;日本高校治理结构;案例研析：武汉中院行政判决书;原审法院（洪山法院）查明事实;;案情简介;案情简介;案情简介;案情简介;原审法院认为（一）;案情简介;原审法院认为（二）;原审法院认为（二）;原审法院认为（三）;原审法院认为（三）;原审法院认为（四）;原审法院认为（四）;原审法院认为（五）;原审法院认为判决;上诉要求;上诉要求;被上诉答辩;原审被告证据（一）;原审被告证据（一）;原审被告证据（二）;原审被告证据（二）;原审被告证据（二）;原审原告证据（一）;原审原告证据（二）;中院认为及判决（一）;中院认为及判决（二）;中院认为及判决（二）;中院判决;第四讲学业证书制度与学位制度;第四讲学业证书制度与学位制度;第四讲学业证书制度与学位制度;第四讲学业证书制度与学位制度;第四讲学业证书制度与学位制度;第四讲学业证书制度与学位制度;第四讲学业证书制度与学位制度;第五讲：国家教育考试制度;考试违纪行为（一）;考试违纪行为（二）;考试作弊行为（一）;考试作弊行为（二）;违纪与作弊的后果;处理违纪与作弊的程序;第六讲职业教育制度和成人教育制度 ;第六讲职业教育制度和成人教育制度;第六讲职业教育制度和成人教育制度;第六讲职业教育制度和成人教育制度;第七讲教育督导制度和评估制度;第七讲教育督导制度和评估制度;第七讲教育督导制度和评估制度;第八讲：高等学校的法律地位;第九讲高等学校的设立;第九讲高等学校的设立;第九讲高等学校的设立;第十讲高等学校的权利与义务;第十讲高等学校的权利与义务;第十讲高等学校的权利与义务（高等学校教育自主权探讨）;第十讲高等学校的权利与义务（高等学校教育自主权探讨）;第十讲高等学校的权利与义务;第十一讲高等学校内部管理;第十一讲高等学校内部管理;第十一讲高等学校内部管理;第十一讲高等学校内部管理;第十二讲：高校教师的法律地位;第十二讲：高校教师的法律地位;第十三讲高校教师的权利与义务;第十三讲高校教师的权利与义务（教师法）;第十三讲高校教师的权利与义务（权利救济，申诉）;第十四讲高校教师管理相关制度（高校教师资格制度）;第十四讲高校教师管理相关制度（高校职务制度）;高校教师职务制度的法律意义;第十四讲高校教师管理相关制度（高校教师聘任制度）;案例研析：案情简介;林某观点;西安市碑林区法院一审;法院观点;官司后的新情况;碑林区法院再次一审;西安中院终审（一）;西安中院终审（二）;案件中的问题;问题的回应;第十五讲高等学校学生的法律地位;高校与学生的行政法律关系;高校与学生的民事法律关系;十六讲高校学生权利与义务;十六讲高校学生权利与义务;十六讲高校学生权利与义务;十六讲高校学生权利与义务;十七讲高校学生管理制度;十七讲高校学生管理制度;十七讲高校学生管理制度（处分学生相关规定）;开除学籍处分 ;开除学籍处分;十七讲学生管理制度（学籍管理）;十七讲学生管理制度，受教育权救济制度（校内申诉一）;受教育权救济制度（校内申诉二）;受教育权救济制度（行政申诉）;受教育权救济制度（行政诉讼标准）;受教育权救济制度：行政诉讼程序;田永诉北京科技大学行政诉讼案 ;案由;原告诉称;;被告辩称一;被告辩称一;被告辩称二;海淀区人民法院查明事实一;海淀区人民法院查明事实二;;海淀区人民法院查明事实三;海淀区人民法院查明事实三;海淀区人民法院查明事实四;海淀区人民法院查明事实五;海淀区人民法院查明事实六;被告证据及述评一;被告证据及述评二;被告证据及述评三;被告证据及述评三;原告提交证据一;原告提交证据一;原告提交证据二;原告提交证据三;北京海淀区法院观点一;北京海淀区法院观点二;;北京海淀区法院观点三;北京海淀区法院观点三;北京海淀区法院观点四;北京海淀区法院观点四;北京海淀区法院观点五;北京海淀区法院观点六;北京海淀区法院观点六;北京海淀区法院观点七;北京海淀区法院观点七;北京海淀区法院观点八;北京海淀区法院观点九;北京海淀区法院观点十;北京海淀区法院观点十;北京海淀区法院观点十一;北京海淀区法院观点十一;北京海淀区法院观点十二;;北京海淀区法院判决;北京科技大学上诉理由;北京一中院二审审理（一）;北京一中院二???审理（二）;北京一中院二审判决;提问、讨论;关于考试;结束语