第2课_扬起自信的风帆_第1框_我能行.pptVIP

　　日本指挥家小泽征尔有一次去欧洲参加指挥家大赛。在进行前三名比赛时，他就安排在最后一个参赛。评委交给他一张乐谱。他开始指挥演奏，突然小泽征尔发现乐曲中有不和谐的地方。开始，他以为是演奏家的演奏错了，就指挥乐队停下来重新演奏一次，仍觉得不顺畅。这时，在场的权威人士都郑重声明乐谱没有问题，而是他的错觉。;　　小泽征尔不免对自己的判断产生动摇。但是，他思索再三，坚持自己的判断是正确的，于是大吼一声：“不，一定是乐谱错了！”他的喊声一落，评委立刻向他报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。原来这是评委们精心设计的“圈套”，以试探指挥家们在发现错误而权威人士又不承认的情况下，是否能坚持自己的判断。;第二课 扬起自信的风帆;王海波的故事;镜头一：;镜头二;为了激励自己，他在一张很大的白纸上开始写下： 我能行！ ⑴学好语文，我能行！ ⑵写好英语作文，我能行！ ⑶帮助同学，我能行！ ⑷专心听讲，认真完成作业，我能行！ ⑸帮妈妈做家务，我能行！ ⑹……;驾校一点通365网 / 驾校一点通2016科目一 科目四驾驶员理论考试网 / 2016科目一考试 科目四考试;镜头三：;结果他的数学成绩是140分，高考总分708分，不仅成为他们班里、他们年级高考成绩第一名，而且成为全省理科状元。创造了一个“奇迹”！ ;学习电脑我能行;我 能 行;学习 ;1、唱一首自己喜欢的歌 2、朗诵一篇文章  《欣赏自己》);欣赏自己;“我能行”的态度，就是自信。 自信是人对自身力量的确信， 深信自己一定能做成某件事， 实现所追求的目标。; 介绍自己所了解的伟人、名人中自信者的故事，然后分组总结自信者在言谈、举止、为人处世方面的特点;自信的中国人;展示自信者的风采;自信者在言谈、举止、为人处世方面的特点:; 李 白：天生我才必有用。 但 丁：走自己的路，让别人去说吧！ 爱默生： 自信是成功的第一秘诀。 　托尔斯泰：自信是生命的力量。 莎士比亚：对自己都不信任，还会有什 么真理??　 邓亚萍：我自信，我成功。 ……; 在思想上相信“我能行”， 行为上表现“我能行”， 情感上体验“我能行”。;（二）超越自负 告别自卑;镜头四;镜头五;自卑者;自卑的人——轻视自己，看不到自己的优点，即使可以做得很好，也不敢尝试;3、自卑、自负与自信的区别 是什么？ ①自卑的人轻视自己，往往看不 到自己的能力，即使可以做得很 好，也不敢尝试； ②自负的人自以为了不起，往往 过高地估计自己，看不起 别人，自以为是；;③只有自信的人能够实事求是 地看待自己，既能看到自己的 优点，也能看到自己的缺点。;请同学们将“自卑” “自信”以及“自负”它们各自的特点联系来, 试着画画它们的示意图。 ;自卑 ;“相信自己行，才会我能行； 别人说我行，努力才能行； 你在这点行，我在那点行； 今天若不行，明天争取行； 能正视不行，也是我能行； 不但自己行，帮助别人行； 相互支持行，合作大家行； 争取全面行，创造才最行。”