第4章2实验-探究加速度与力、质量的关系.pptVIP

2．实验：探究加速度与力、质量的关系;表格1　物体的质量一定，加速度与受力的关系;表格2　物体受到的外力一定，加速度与质量的关系;□ 误差分析;对实验操作过程的考查;A．用天平称出小车和小桶及内部所装砂子的质量 B．按图装好实验器材 C．把轻绳系在小车上并绕过定滑轮悬挂砂桶 D．将电磁打点计时器接在6 V电压的蓄电池上，接通电源，放开小车，打点计时器在纸带上打下一系列点，并在纸带上标明小车质量 E．保持小桶及其中砂子的质量不变，增加小车上的砝码个数，并记录每次增加后的M值，重复上述实验 F．分析每条纸带，测量并计算出加速度的值 G．作a－M关系图象，并由图象确定a－M关系;(1)该同学漏掉的重要实验步骤是________，该步骤应排在________步实验之后． (2)在上述步骤中，有错误的是________，应把________改为________． (3)在上述步骤中，处理不恰当的是________，应把________改为________．;如图所示是某同学做“探究加速度与力、质量的关系”实验时，已接通电源正要释放小车时的情况．请你指出该同学的五个差错． ;(1)电源__________________________________； (2)打点计时器位置_________________________； (3)滑轮位置_______________________________； (4)小车位置_______________________________； (5)长木板________________________________．;数据处理;表(1);在“探究加速度与力，质量的关系”的实验中，采用如图所示的装置．;(3)某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如表所示：(小车质量保持不变);［练规范、练速度、练技能］