第一单元生活智慧-时代精神.ppt

;哲学让你我飞起来; 哲学思维方法不在于给人多少具体的知识，也不在于给人解决了多少具体的问题，它的根本作用在于给人提供了一种正确的理性思维模式，培养和锻炼人的思辨能力 本课程的核心内容：如何正确看待自然、社会（人生）和思维，树立科学的世界观、人生观和价值观 ;关于《生活与哲学》的学习方法; ;;;身边诗词成语典故有哲理：;探究二：哲学的智慧是在哪里产生的？;探究三：谈谈你仰望星空的感受或没有仰望的原因;;柏拉图：“惊讶，这尤其是哲学家的一种情绪。除此之处，哲学没有别的开端。”;探究三：仰望星空的人;;（1）哲学的本义; 人们的全部活动究竟都在做那几件事 ？ 最概括地说人类始终在做两件大事： -----认识世界和改造世界。 过程中人类始终在处理哪几个关系？ 三个关系： 人与自然 人与社会 人与自我 要处理好上述这三个与人类生存状态直接相关的关系，绝不是轻而易举的事，它不能随心所欲、凭感情冲动，而需要缜密的哲学思考。;意义1：真正的哲学可以使我们正确地看待自然，指 导人们正确的认识自然和改造自然;人们在处理人与外部世界关系实践中，需要哲学智慧; 吸毒、自杀、暴力…… 生老病死，悲欢离合，我们考问人生：我们从哪里来？又要到哪里去？人生有何价值？生命有何意义？;;;;辨析;错误认识;; 古希腊哲学家泰勒斯整天忙于各种研究，生活过得相当窘迫，而米利都是一个商业城市，许多人过着优越的生活，享用着来自世界各地的奢侈品，以至于有些没有眼光的势利小人时常嘲笑他，说他尽做些没用的事情。泰勒斯对这些人说：“你们可以嘲笑我没用，但要说知识没用，那就大错特错了。”没过多久，他就找了个反击的机会。有一年，由于天气不好，橄榄歉收，许多做橄榄油生意的商人都有些心灰意冷。但泰勒斯经过仔细地观察和分析天象，认定来年会风调雨顺，橄榄将大获丰收。第二年开春后，泰勒斯不动声色地租下米利都的全部榨油机。等到橄榄收获季节到来时，他靠高价出租榨油机便狠狠地赚了一笔钱。就这样，他用事实告诉人们：哲学家只要想赚钱，便能赚很多钱??? 思考：1．哲学家泰勒斯整天忙于各种研究，过着相当窘迫的生活，并且能以坦然的态度面对别人的嘲笑，表明了什么？ 2．“哲学家只要想赚钱，便能赚很多钱。”这说明了什么道理？ 表明真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，正确地对待进与退、得与失、名与利，从而为生活和实践提供积极有益的指导。 哲学是一门给人智慧，使人聪明的学问。哲学能够指导人们正确地认识世界和改造世界。;?自发的世界观人皆有之;;;;;;世界观;;哲学;世界;区别;探究四：不同哲学思维，不同人生道路，对你有什么启示？; 本框的三个结论与三对关系： 哲学是系统化、理论化的世界观； 哲学是世界观和方法论的统一； 哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结;; 认识论要是不同科学接触，就会成为一个空架子；科学要是没有认识论——要是这真是可以设想的——就是原始混乱的东西。　　　　——爱因斯坦;第1课基本问题;认识世界改造世界（实践）;生活与哲学 什么是哲学 （全面理解 哲学的概念）; 除此之外，你还知道哪些哲学家？你知道这些哲学家们必须回答的一个共同问题是什么吗？他们分属于哪个哲学派别？;一、哲学的基本问题;思维(意识)和存在(物质)的关系问题;思维(意识)和存在(物质)的关系问题;;;;;;结论二:;思维(意识)和存在(物质)的关系问题;;;;判断;第二课 百舸争流的思想;一、唯物主义;（1）西哲——15-19世纪。 （2）根本观点：把原子的个性错看成是物质的共性。把原子作为世界统一的物质基础以理性反对迷信，以科学反对宗教神学和“君权神授”。 （3）机械性，形而上学性，不彻底性。;?19世纪末20世纪初，物理学上有两大发现 ; 电子的发现表明原子不是最小的物质单位，其中还有电子这一更小的微粒，而且电子可以随着自身速度变化而变化。 ;全面的物质观（把整个世界包括自然界、人类社会、思维当作物质） 联系的物质观（不孤立地看作是某一种或几种） 发展的物质观（不停留在某一阶段的物质）;唯物主义历史形态及其根本观点;基本形态;《坛经》中云：“时有风吹幡动。一僧曰风动，一僧曰幡动。议论不已。惠能进曰：‘非风动，非幡动，仁者心动。”;;基本形态;主观唯心主义与客观唯心主义的区别;唯心主义形态及其根本观点;（有机统一）;;;;;判断哲学派别：; 世界是大海。海水蒸发了，升华成了飘浮在蓝天底下的几朵白云，我把它称之为哲学。 ——赵鑫珊;奴隶社会;学派;P15页[探究活动]的问题： 1）战国时期为什么会出现百家争鸣的