周口店中学心理健康教育工作汇报幻灯片.pptVIP

周口店中学心理健康教育工作汇报;一、构建心理健康教育组织体系;;1、助教师专业发展 2、助家长理性教育 3、助学生健康成长 4、逐步实现学校心理健康教育全员化 ; 心理辅导室应给学生一个温馨、舒适的环境。我校心理辅导室名为阳光心语小屋，温馨的木地板，淡雅的颜色，优质的隔音效果，柔软的沙发，丰富的书籍（《青春期健康》《中小学心理健康教育》《知心姐姐》等等），吸引了不少前来做客的孩子。我校心理辅导室还常常开展小活动，让学生感受到环境的轻松，从而喜欢这里，不会因为来这里而有任何的心理负担。学生喜欢这里，自然能够主动倾诉，形成一种良性循环，从而达到预期效果----花开蝴蝶自然来！;三、心理健康课程建设注重实效;多彩的情绪世界;放飞心情; 周围的圆筒代表我们，中间的高筒代表老师。当我们踩着老师的肩膀成就事业的时候，我们要用一颗感恩的心，真诚地向老师说一声：谢谢！; 我想，每个人曾经都会有心酸、难过，甚至迷惘的时候。呵呵，笑一笑，在面对挫折时，弯起嘴角，让它成为梦中闪亮的星星，激励和指引失败中的你。朋友！弯起嘴角，向梦中的星星笑一笑吧。; 现在社会上流传着这样一句话：“90后的孩子太自私”，我们创作这个塔名为“我是90后”，向人们展示出我们内心的炙热。“雄心志四海，万里望风尘”，我们一定会释放自己的光和热，让人们真正了解我们90后。; 三角形是最稳定的结构，我们坚信幸福也是如此。这个幸福塔是不封顶的，随你怎么摆，幸福是靠自己设计的，通过努力，每个人都能得到自己想要的幸福。;四、营造心理健康教育氛围;重视外部环境的营造;发挥心语信箱的实效;关注团体心理辅导的承诺;利用报刊杂志的引导;落实周中报的普及宣传; 周中阳光心语家校互动：一切都是未知数。孩子的发展也一样，他们的发展有无限可能。如果家长仅用已知的观念判断孩子，不符合已知观念中好孩子标准的萌芽就会被忽略，甚至被扼杀，而这可能恰恰正是孩子的优势生长点。如果家长能够用“无知”的态度面对孩子，不用已知的好孩子标准来判断孩子，孩子将会拥有更多的成长机会，将会让孩子进入“一切皆有可能”的成长空间。（摘自《当代家庭教育报610期》）;在换鞋活动中体验团体心理辅导;心语热线和yang _ guang_ xin_ yu @126.com 电子邮箱;对心理健康教育工作的支持;“幸福密码”培训; ; 我校的心理健康教育工作已经取得了巨大的进步，还有许多不足。我们力争把心理健康教育工作做得更好，真正实现“让健康的孩子更健康！”