第一章节学前儿童文学基本理论.ppt

第一章 学前儿童文学基本理论;第一章 学前儿童文学基本理论;第一节 学前儿童文学概说学前儿;学前儿童文学的概念 学前儿童文;第二节 婴幼儿的年龄特征;一、婴幼儿的生理特征1.婴儿期;1岁以前1~1.5岁1.5岁以;★独立性的出现： 是婴儿;三、婴幼儿的语言特征婴儿期语言;婴幼儿的审美心理特点婴幼儿的认;第三节 学前儿童文学的特点一;1.游戏性2.趣味性3.直感性;学前儿童文学的审美特征1. 学;第四节 中外儿童文学的发展一、;★传统的儿童读物：《伊索寓言》;★儿童最喜爱的、最早的一部长篇;（二）十八世纪的外国儿童文学儿;第一次将儿童作为具有独立人格的;总结：此期不少作品训诫说教味太;（三）十九世纪的外国儿童文学儿;②格林兄弟《儿童和家庭童话集》;2.作品取材广泛。这一时期的儿;3.体裁不断丰富。这一时期的儿;4.儿童文学理论正逐步形成。 ;1904年，J·M·巴里《小飞;瑞典女作家拉格勒夫：《尼尔斯骑;印度杰出诗人、作家泰戈尔的儿童;二、中国儿童文学的产生和发展（;（二）中国现代儿童文学1.时间;冰心的《寄小读者》，充分体现了;3.抗日战争——解放战争时期：;（三）中国当代儿童文学建国十七;3. 新时期的儿童文学（儿童文;在市场经济飞速发展、网络传媒日;一批儿童文学作家开始侧重为婴幼;杨红樱“淘气包马小跳”系列新书;练习实践与拓展1. 运用图示，