第一章节微观经济学导论.ppt

西方经济学——微观经济学;封二;作者简介;孜孜不倦研西经 却是马列信中人;前言 课程简介;第一章 引论 知识结构;几句“闲话”——大学的学习;“闲话”养成“课程”的思维;第一节 西方经济学研究的对象;是解决稀缺经济资源的充分利用、合理配置问题和研究其最优选择原则及规律的科学;具体包括：;（2）研究方法;2、经济学的分类;（1）按照性质与内容划分;②应用经济学（产业经济学）;（2）按照考察对象与研究方法分;是从微观上，从个量角度研究一国各种经济活动共同规律的理论，它研究的是家庭或厂商行为。 以单个经济单位、单个市场的经济活动为研究对象，分析单个生产者的成本、价格、产量和雇佣人员数量及确定，分析收入如何在单个生产者之间进行分配，以及个人消费行为，个别商品的价格、供求等，分析价格如何起到调节经济的作用。 所以，称为“个量经???学”和“价格理论” ;二、资源的稀缺性;（1）自由品（自由取用物品） 指那些价格为零时，供给量也超过需求量，因而不需要支付价格，即可以只有取用的物品（价格为零供给为无穷大） （2） 经济品 指那些假设价格为零时，需求量肯定超过供给量，而必须支付价格才能取得的物品，也称商品（价格为零供给为零） ①、有形商品和无形商品 ②、消费品和资本品;2、资源的稀缺性;[案例] 寓言一则;三、资源配置;3、资源配置（其含义？！）;（3）资源配置的经济有效;[案例] 大炮与黄油的矛盾;第二节 西方经济学的源流和构成一、源流;[资料] 安尼·R·杜尔哥;2、古典学派阶段（18世纪中期开始）;[资料] 亚当·斯密;[资料] 边沁和功利主义;（3）李嘉图（D RiCardo）;[资料] 大卫·李嘉图;3、边际革命阶段（19世纪70年代）;[资料] 均衡理论的来源;4、新古典经济学派（18世纪后期—20世纪初）;5、凯恩斯（J Keynes）革命（1929年后）;6、后凯恩斯主流经济学（第三次大综合）;3、运用新技术与数学;第三节 西方经济学的方法;二、数量分析;三、逻辑推理;四、心理因素分析;五、其它方法;第四节 对西方经济学的批判学习;授课教材、成绩评定与联系方式;参考书目(1);参考书目(2);