第三十二课时水和溶液.ppt

第三篇　物质科学(二); 一、水的组成和主要性质 考点1　知道水电解后的产物，描述水的组成　a 1.水电解时在阳极产生_______， 在阴极产生_______。两者体积 比为______，质量比为_______。 2.电解水实验说明水是由________　 　和_________组成的。 ;考点2　描述水的主要物理性质和化学性质（水能电解、水与氧化物反应等）　a 1.物理性质 纯净的水是一种______颜色、没有气味和味道的液体；标准状况下沸点为_______，凝固点为______。 2.化学性质 （1）水在通电的情况下发生电解反应： ____________________　　 （2）水能与一些非金属氧化物反应生成对应的酸，如　 _______________________________________ （3）水能够与少数的金属氧化物反应生成碱，如　 _______________________________________　 ; 1.(2015·本溪)如图为验证水的组成的实验装置，下列有关说法正确的是 ( ) A．正极和负极产生的气体质量比为1∶2 B.正极产生的气体能使带火星的木条复燃 C.水是由一个氧元素和两个氢元素组成的 D.该变化中的最小粒子为氢分子和氧分子;2.（2014·济宁）“水是生命的源泉”。下面对水化学式（H2O）意义的理解，错误的是 （ ） A.水是一种氧化物 B.水是由氢、氧两种元素组成的 C.水分子中含有氢、氧两种原子 D.水分子中含有两个氢原子、一个氧原子 ; 二、溶液、悬浊液和乳浊液 考点3　知道溶液的组成　a 　　溶液由______和______组成。被溶解的物质称为溶质，能溶解其他物质的物质称为溶剂，如碘酒中碘是溶质，酒精是溶剂。 考点4　知道水是良好的溶剂，并能列举其他常见的溶剂　a 水是最常用的___________，除水外常用的溶剂还有　 ________________等。 考点5　说明溶液的特点，区别溶液、悬浊液和乳浊液　b;; 3.下列关于溶液的说法中，正确的是 （ ） A.溶液都是无色透明的混合物 B.稀溶液一定是不饱和溶液 C.溶质的溶解度都随温度的升高而增大 D.溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中 ;4.（2014·丽水、衢州）概念图能清晰地反映概念之间的联系，如图表示溶液中部分概念的相互联系。请回答： （1）图中“？”是指___________； （2）将5克食盐固体放入盛有20克蒸馏水的烧杯中，充分搅拌后完全溶解。你是如何确定食盐固体“完全溶解”的？______________________________。;三、饱和溶液与不饱和溶液、溶解度 考点6　区别饱和溶液与不饱和溶液　b 1.饱和溶液与不饱和溶液 在一定温度下，在一定量的溶剂里________________某种溶质的溶液称为这种溶质的________________，　 还能继续溶解某种溶质的溶液称为这种溶质的　_____________。 2.饱和溶液和不饱和溶液一般情况下可相互转化。 ;考点7　列举影响物质溶解性的一些因素　a 影响溶解性的因素有：①溶质、溶剂自身的性质； ②_________；③气体的溶解度还受 的影响。 考点8　知道物质的溶解度的含义（不要求溶解度的计算）　a 溶解度：在一定温度中，溶质在__________水中达到　 ________状态时所溶解的克数，就称作为该温度下某物质的_________。 ; 5.(2015·丽水)20℃时，在两只各盛有50克水的烧杯中，分别加入30克氯化钠和蔗糖固体，搅拌使其充分溶解，结果如图所示。下列说法正确的是 ( ) A．两烧杯中的溶液质量相等 B.20℃时两者的溶解度相等 C.氯化钠溶液一定是饱和溶液 D.蔗糖溶液一定是饱和溶液;6.(2015·金华)下表是固体甲和乙在不同温度时的溶解度，下列说法中正确的是 ( ) A.20℃时甲物质的饱和溶液升高温度会变为不饱和溶液 B.100℃时乙物质的饱和溶液冷却到室温会析出晶体，但溶液仍饱和 C.20℃时，甲溶液的溶质质量分数一定小于乙溶液的溶质质量分数 D.20℃时，100克乙物质加入100克水中，所得溶液的溶质质量分数等于50%,;四、溶质的质量分数 考点9　说明溶液中溶质质量分数的意义　b 1.溶液中溶质质量分数：溶质质量与 质量之比。 2.意义：能定量表示溶液的组成，可用小数或百分数表示。 考点10　应用“溶质的质量分数＝（溶质质量/溶液质量）”进行简单计算　c 计算：溶液中溶质的质量分数＝------------×100% ＝--------------------×100% ;考点11　按要求配制一定溶质质量分数的溶液，说明有关配制方