第三周素材导入与剪辑初步.ppt

非 线 性 编 辑 技 术第3周 素材导入与剪辑初步;本周课程的基本安排;知 识 卡 片（1）;知 识 卡 片（1）;知 识 卡 片（2）;知 识 卡 片（2）;知 识 卡 片（2）;知 识 卡 片（2）;知 识 卡 片（2）;知 识 卡 片（3）;1.2.3　蒙太奇的类型 1. 平行蒙太奇 平行蒙太奇常以不同时空发生的两条或两条以上的情节线并列表现，分头叙述而统一在一个完整的故事之中，造成一种呼应。 ;2. 交叉蒙太奇 交叉蒙太奇将同一时间不同地域发生的两条或两条以上情节迅速、频繁地交替表现，强调二者具有严密的同时性和密切的联系，其中一条线索的发展往往决定或影响另外的线索，各条线索相互依存。;3. 连续蒙太奇 连续蒙太奇只有一条线索，按照故事情节和动作的连续性和逻辑上的因果关系进行镜头组接，有节奏地连续叙事。 这种叙事情节清晰，脉络清楚，朴实平顺，符合观众思维方式和认知习惯。 ;4. 颠倒蒙太奇 颠倒蒙太奇先展现事件的现状，再描述其始末，类似于文学中的倒述，常采用叠印、化变、画外音、旁白等手段。 颠倒蒙太奇先用现状吸引观众的注意力，使其产生观看的欲望，再将其引导到事件过程中，有利于提高节目的传播效果。 ;5. 积累蒙太奇 积累蒙太奇在保证叙事和描写的连贯性的同时，把一些有内在联系的镜头组接在一起。 这种手法，往往用来渲染气氛，表达情感，突出主题。 ;6. 隐喻蒙太奇 隐喻蒙太奇是通过画面的对列进行类比，用某一事物比喻一种抽象的概念。 隐喻蒙太奇在揭示作品主题，刻画人物性格方面，发挥很大的作用，往往具有强烈的情绪感染力。 ;7. 对比蒙太奇 对比蒙太奇是通过画面内容或画面形式，如真与假、美与丑、贫与富、苦与乐、生与死、高尚与卑下等或景别大小、角度俯仰、色彩冷暖、声音强弱、光线明暗等的对比，产生一种强烈的冲突，造成观众的视觉冲击，调动起情绪，以表达创作者的意图和主题。 ;8. 重复蒙太奇 重复蒙太奇是使一定寓意的镜头或场面，在关键时刻反复出现，以达到揭示事物内在本质，深化主题的目的。一定内??的镜头、场面或段落在一个完整而有机的叙事结构中反复出现，可以造成前后的对比、呼应，渲染艺术效果。;9. 镜头内部蒙太奇 镜头内部蒙太奇，又称作机内剪辑，在拍摄中根据内容、情节、情绪的变化改变角度和调整景别的距离，用一个长镜头完成一组镜头所担负的任务。在一个镜头内有景别、角度的变化，并能完整、明了地表现一段内容，从拍摄角度讲叫段落镜头。;第1章　视音频编辑理论;知 识 卡 片（4）;技能演示（1）;技能演示（2）;练习课;教学日志（一本班）