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5.3宪法保障公民权佬蔓(第二课时)
第二课时 ;结合教材P20社会风景,预习教材P21-23页第二、三目,思考:
(1)我国宪法是怎样保护公民合法权益的?
(2)如何树立宪法意识,维护宪法权威?;;宪法的基本内容可归纳为两大部分:;权利与权力的区别:; 某县原县委书记在一次政法会议上作报告时说:“你们说,是官大还是法大?我可以肯定地告诉你们,是官大!因为法是人制定的嘛!没有人哪里会有法?没有人,法哪里会大?大在哪里?所以说是官大!坐在这里的,我问你,你法院院长没有我提你的名,你能当吗?你检察长没有我提你的名,你能当吗?我看你们都当不成……”
你能运用你所知道的宪法知识,找到批驳这位书记“狂言”的依据吗?;国家一切权力属于
;; 身为国家食品药品监督管理局原局长的郑筱萸,把人民赋予的神圣权力,变成了换取金钱的手中筹码:受贿649万元,玩忽职守侵蚀了药监“长城”。 ;2、国家和政府负有保证公民权利实现的责任;公民的基本权利和自由,写进宪法就万事大吉了吗?;; 家住在乡下的学生小刚给我们讲了这样的一件事:在农村,国家早就实行费改税,现在很多地方都减免了农业税,可他们所在的乡每年农民要向乡里交很多的钱,各种费用名目繁多,什么乡统筹、村提留,一些干部也随意摊派征收费用,许多村民明知不合理,也没有人出来问个明白,过去也有一个村民提出疑意,结果一位乡干部牛气十足的说,在这个乡,他说了算,他就是法.现在小刚所在的那个乡,仍然征收村许多不合理的费用… ;1.这些村民的合法权利被侵犯,但没有人站出来维护自己的合法权利,这说明什么问题?
你认为要解决这些较为普遍的问题,在村民中应该开展什么工作?;三、树立宪法意识,维护宪法权威;; 向国家机关和国家工作人员提出批评或建议,可采用当面反映、打电话、写信、发电子邮件或向人大代表反映、通过媒体反映等途径;检举国家机关或国家工作人员,常用的方式是向其上级单位或监察部门投诉或举报。;;一、单选题:;一、单选题:;;;7、从2001年开始,每年的12月4日被定为我国的法制宣传教育日。这一天许多地方都举行宪法宣传咨询活动,以唤醒公民的宪法意识。
说一说??们应该怎样树立宪法意识、维护宪法权威?
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