主流社会学的社会分层概念社会分层理论.ppt

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主流社会学的社会分层概念社会分层理论

社会分层与流动;;主流社会学的;社会流动;阶级理论,资本主义的私人占有及以此为核心形成的各种生产关系是现代资本主义社会不平等的深刻根源,也是社会冲突的主要根源。 阶层是阶级分析的具体化。;用阶级分析的观点阐述了妇女受压迫的地位。妇女受压迫式私有制、阶级社会的产物,妇女解放实质是社会活动解放。;妇女流动的存在,具有基础性的重要性。(主流社会学流动以家庭户为分析单位) 男子比女子更容易向上流动,女子比男子更容易向下流动。妇女一生中(代内流动)向上流动的机会所以比男子少,在于她们承担的繁重的家务劳动,尤其养育子女责任的影响。即使未婚妇女,一生的流动也少于男子。;小 结;小 结; 社会分层理论中,经典的社会流动模型是布劳-邓肯的地位实现基本模型。布劳-邓肯认为,由于工业化的发展,社会分层结构主要表现为职业结构,二某种职业地位的获得主要取决于代际之间的教育水平和职业,以及本人的教育水平和初职的影响。布劳-邓肯选择了5个变量作为与个人地为实现有关的变量,即父亲的教育水平、父亲的职业,本人的教育水平、本人的最初职业、本人的目前职业。布劳-邓肯在解释模型时提出,父亲对儿子职业地位的影响受父亲职业和儿子教育的介入变量的影响。父亲职业地位不仅通过儿子的教育水平和其第一个工作影响儿子的生涯成就,而且会对儿子的生涯成就产生持续影响。所以,父亲的职业和父亲的教育水平是被调查者本人社会地位实现的“起因”。 ; 从这个事例中我们可以看到:第一,中国社会分层研究受西方主流社会分层研究的影响很大,在设计地为实现理论模型时,基本遵循西方主流社会学的研究思路,只是对纳入模型的变量做了某些修正;其二,该研究考虑到了地为实现的本土特征,设计了新的、与中国实际相适应的变量,但却没有考虑到性别变量对地为实现的作用与影响。而性别变量的这一作用和影响至少表现在两个方面:一是母亲的多重因素是否对子女个人地为实现产生影响,二是本人性别是否对个人地位实现产生影响。该研究缺少相关的将性别变量纳入模型中以验证其是否与个人地为实现具有相关性和因果关系的分析,其结论的解释力也就减弱了。 ; 由中国学者这正在研究中国的地位实现过程时提出,全盘套用布劳-邓肯分析市场经济的美国时采用的因果模型是不适宜的,必须按照中国的实际情况选择适当的变量重新进行模型设计。因此,在该研究的地位实现模型中设计了如下9个变量,父亲之夜、父亲教育水平、父亲政治面貌、父亲工作单位所有制部门、本人政治面貌和本人18岁钱的主要居住地,这是6个外生变量;本人教育水平、本人目前工作单位所有制部门和本人职业,这是三个内生变量。该研究结论之一是,父亲的职业地位对子女的职业获得不产生直接影响;家庭出身对于个人地位达致的先赋性因素的影响主要由父亲的工作单位所有制部门的变量予以体现。 ;谢谢您的支持!

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