第二部分_课堂教学策略与技能.pptVIP

; 第二部分 课堂教学的流程与策略;课堂教学 准备; 课堂教学的准备策略 —— 备课策略; 备学生;I Know 本课我已经 知道了什么？;Visual Learner 视觉学习者;Multiple Intelligences 表 了解学生的多元智力 ; 学生是教育活动的起点和归宿 学生的发展是课堂教学活动的中心 课堂教学应该基于学生的现有水平 并引导他们走向理想的水平 ; 备教师;教师的需要层次 ;生 理;教师;能力;知 彼; 备教学;在教学活动中我要“教”什么 ; 课堂教学的实施策略 —— 导课策略;课堂教学的导课策略 ; 课堂教学的实施策略 —— 上课策略;课堂教学的上课策略 ; 上课策略 —— 思考与学习;差异性;Item A;;事物的网状结构分类;事物的层次结构分类;记笔记的策略;综合模式笔记 ; 上课策略 —— 合作与交流;（文本设计） 团队名称（标志） 我们的目标 （学习目标、生活目标 交往目标） 我们的成?? （名字、角色与工作职责） 我们的宣言 组员签名;个体单向互动;群体多向互动;优秀优质课堂教学; 上课策略 —— 全脑运用;;;大脑半球功能;全脑运用策略;暗喻的运用A is B创造两个无关事物之间的抽象关系;Abstract Relationship;Something that makes us feel good can also cause us pain.; 课堂教学的结束策略 —— 下课策略;课堂教学的下课策略 ;课堂教学的总结策略 ;学生下课总结; 课堂教学的结束策略 —— 延伸策略;课堂教学的延伸策略 ;有效课堂教学; 谢谢！