第十一课汉武帝的“大一统”.pptVIP

第11课 汉武帝的“大一统” 一、教学目标： 1、通过这一课的学习知道汉武帝改革的目的和内容。 2、2、 通过本课的学习，了解统一多民族国家经历了秦始皇、汉高祖、文景之治后，在汉武帝统治时期达到了极盛。 大一统的背景 汉初三位统治者采取了休养生息的政策 汉高祖刘邦 汉景帝刘启 汉武帝大一统的措施 （一）汉武帝的改革（政治、经济上 ） 1、汉武帝采纳董仲舒“ ”和“ ”主张。 2、削弱 ，加强皇权，削弱诸侯王权，加强 。另外，汉武帝还改革分封制度，颁布 。 3、加强中央的 。将全国划分为13个州。 4、加强中央的经济权。废止旧货币，由中央铸造 ，在全国通行。 相权 中央集权 推恩令 检察权 五铢钱 更化 大一统 汉武帝刘彻 雄才大略 善于用人 沁园春·雪 (毛泽东) 北国风光，千里冰封，万里雪飘。 望长城内外，惟余莽莽； 大河上下，顿失滔滔。 山舞银蛇，原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采； 唐宗宋祖，稍逊风骚。 一代天骄，成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。 历史资料 海内安宁，家给人足。 —《资治通鉴》 都鄙廪庾皆满，而府库余货财。 —《汉书·食货志》 假如这个正方形为一个诸侯王的封地 汉武帝削弱诸侯王的措施 推恩令后的诸侯王封地（越变越小） （二）“罢黜百家，独尊儒术”（思想上） 1、汉武帝为了实现思想上的大一统，接受 的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，把 学说作为正统思想。在长安设 ， 3、作用：从此，儒家思想成为中国历代封建王朝的 ，这对传播儒家文化、提高官僚素质起了积极的作用。 儒家 太学 政治指导思想 “罢黜百家， 独尊儒术” 主要内容：废除诸子百家的主张，惟独尊重儒家的学术，把儒家思想作为封建统治的正统思想。 “霸（法家）王（儒家）道（道家）杂之”。 董仲舒 设立太学 讲经图（汉代画像砖） （三）、经略边疆（军事上） 1、在北部，汉武帝为消除匈奴对北部边疆的长期侵扰，任用 、 等将领，对匈奴进行长达30年的自卫反击战，一直把匈奴赶过大青山。为了汉匈友好相处，稳定边疆，把 下嫁匈奴。 2、在西部，汉武帝两次派 到西域寻找盟国。公元60年，汉宣帝改使者校尉为 。 3、汉武帝在位期间实现了政治、经济、思想、文化上的 。 卫青 霍去病 张骞 西域都护 大一统 昭君 “大一统”的含义: 就是中央加强对国家政治、经济、思想文化、军事等各方面的统一领导，形成高度中央集权的政治局面。  想一想，我们应该如何评价汉武帝？ 功劳：汉武帝是一位具有雄才大略的皇帝，在他统治时期，在政治、思想文化、经济等方面采取了一系加强中央集权的措施，使封建中央集权得到巩固与加强，汉朝实现了大一统。西汉开始进入鼎盛时期，中国封建社会进入第一个鼎盛时期。 过失：汉武帝好大喜功。连年征战，耗费巨额钱财；大肆征兵、征税，给人民带来了极大痛苦；他还迷信奢侈，重用酷吏。在他晚年，西汉社会出现动荡，农民不断暴动。但他仍是一位很有作为的封建皇帝，特别是他承认过失，知错就改的精神更为可贵。 当堂记忆 雄才大略汉武帝 接受董仲舒建议 主张更化大一统 削弱相权诸侯权 加强皇权中央权 铸币盐铁归中央 思想任用董仲舒 罢黜百家尊儒术 卫霍二人击匈奴 昭君自有千秋在 汉与匈奴和平处 张骞二次出西域 西汉进入大一统 当堂检测 1、《汉武大帝》曾在中央电视台热播，汉武帝大一统的主要史实应包括（ ） ①、“罢黜百家，独尊儒术” ②、削弱封国势力 ③、强化监察制度 ④、统一文字、货币、度量衡 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 2、汉武帝时期既加强了中央集权，又削弱了诸侯王势力的非常巧妙的措施是（ ） A、平定七国之乱 B、分封刘姓子弟为王 C、颁布“推恩令” D、派刺史监督地方官员 3、成为我国封建社会正统思想的是（ ） A、儒家思想 B、道家思想 C、墨