坚强严肃、善良音乐巨人贝多芬.ppt

静心去聆听， 用心去感受 ;;音乐巨人贝多芬;;检查预习;一、速读课文 整体感悟;;二、品读赏析不同视角塑造人物形象;2、作为初次拜访的客人，贝多芬的外貌会首先映入客人眼帘，客人眼中的贝多芬是怎么样的？请同学们快速找出文中对贝多芬外貌进行描写的语句。;;外貌描写;※这些外貌描写反映了贝多芬怎样的内心世界呢？;;你认为贝多芬是一个怎样的人？; 耳聋，对平常人是一部分世界的死灭，对音乐家是整个世界的死灭。整个世界死灭了，而贝多芬不曾死！并且他重造那已经死灭的世界，重造音响的王国，不但为他自己，而且为着人类。 ——傅雷 ; 文中显示了作者高超的肖像描写技巧，从远到近，从上到下进行描写，次序井然，以形传神，通过外貌描写表现出贝多芬的生活遭际、个性气质和特有的精神世界。;外貌描写之写法指导;文中贝多芬的哪些话深深触动了你，你对这些话是怎样理解的？; “你们竟敢到兽穴里抓老狮子的毛。”; “一株树也比一个人好……”; “你可能想到我——一座已倒落了的火山，头颅在熔岩内燃烧，拼命巴望挣扎出来。”; “听我心里的音乐！你不知道我心里的感觉！一个乐队只能演奏出我在一分钟里希望写出的音乐！”;;热爱自然,追求自由,献身音乐 ;一个平凡的人; 真正的光明决不是永没有黑暗的时间，只是永不被黑暗所掩蔽罢了。真正的英雄决不是永没有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罢了。 所以在你要战胜外来的敌人之前，先得战胜你内在的敌人；你不必害怕沉沦堕落，只消你能不断地自拔与更新。 　　　　 ——傅雷译著《约翰·克里斯多夫》书前献辞;; 我们生活中还有许多像贝多芬这样“扼住命运咽喉的人”，你能举例说说吗？;海伦·凯勒(1880--1968); 在他３４岁那年，双目相继失明，因生活所迫，流浪街头，卖艺为生。;;;; 我们不希望遇到“不幸”，但当“不幸”真的不幸地降临到我们头上时，我们一定要抬起头，勇敢地面对???不幸”，像贝多芬那样，用肩膀扛起“不幸”，尽管我们的肩膀没有贝多芬那么宽阔。如果我们也能扼住命运的咽喉，那么我们就会成为生活的巨人。 ;《世界开始对你明亮了》 ——献给风华正茂、斗志昂扬的同学们;人生不再是一部童话 而是充满现实的酸甜苦辣 你会昂然地迎接这一切 正如你身上的全部光彩 来自青春的勇气和力 啊，没有人去怀疑春天的美丽 只会为春天的虚度而惋惜;1、?推荐阅读《贝多芬传》. 罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》。 2、? 推荐欣赏曲目《英雄》、 《田园》、《欢乐颂》等曲目。