第四课2-信息获取的一般过程.pptVIP

信息获取的一般过程 信息技术组 例1、刘蕾获取第二天即周日郊区天气情况信息 获取周日郊区的天气情况 不合适 不合适 不合适 合适 信息获取的一般过程 信息获取的一般过程 背景：据报载，20世纪60年代，中国大庆油田还处于保密时期。日本人认为了解大庆的情况十分重要。因为中国到底有没有油田？在哪里？有多大规模？这一切关系到日本的出口贸易。于是他们确定了目标信息，大庆油田及其产油量和规模。日本人当年最先判断出大庆油田的情况，以至于在后来与中国谈判购买设备时占了先机。 从商业间谍中学习信息的获取 实例:日本人最先判断出了大庆油田 当时有关20世纪60年代大庆油田的报道、图片 ● 1964年4月20日，《人民日报》发表了社论《大庆油田大庆人》。 ●《人民日报》一则新闻报道：“王进喜到马家窑，说了一声‘好大的油田呀！我们要把中国石油落后的帽子甩到太平洋去！” ●1966年7月的《中国画报》刊登的表彰大庆油田炼油厂的照片。 ●《人民日报》上一幅有钻台手柄的照片。 （1）通过画报封面铁人王进喜身穿的大皮袄样式，以及下着鹅毛大雪的照片，推断出大庆可能位于东三省的结论； （2）通过《人民日报》一条新闻报道中“王进喜到马家窑，说了一声‘好大的油田呀！我们要把中国石油落后的帽子甩到太平洋去！”推断出马家窑就是大庆的中心； （3）从报刊报道的大庆的设备全是肩扛人抬，又得到一个推断：马家窑离火车站不远，远了就抬不动了； （4）通过王进喜参加中央委员会的报道，推论大庆已经大量出油； （5）根据《人民日报》一幅照片上钻台手柄的架势，计算出了油井的直径； （6）根据中国国务院的工作报告推算，把全国石油产量减去原来的石油产量，剩下的就是大庆的产量。 日本人从这些文字及图片中得出的信息 （1）定位信息需求。 信息需求即需要什么信息。 表现在以下几个方面： ●时间范围 ●地域范围 ●内容范围 即“获取什么时间，什么地方，什么样的信息” （2）选择信息来源。 ●口头型信息源（个人型信息源）：直接找相关部门相关人员 ●电子型信息源：电视、网站 ●文献型信息源：报纸、杂志、书籍 ●实物型信息源（现场信息源）：杨叔子经过现场观察猪吃猪菜从而…… 信息来源的分类： （3）确定信息获取方法。 由于信息来源的多样性，决定了信息获取方法的多样性。 ●现场观察法 ●问卷调查法 ●访谈法 ●检索法（卡片式、计算机） ●阅读法 ●视听法 （4）评价信息。 1、以先前所确定的信息需求为依据，对获取的信息进行评价。 2、如不符合我们的需求就要重新做调整。 信息获取的一般过程 大庆油田及其产油量和规模； 报纸、期刊——文献型信息源； 观察法； 高效率。 （1）定位信息需求（需获取怎样的信息）： （2）选择信息来源（通过哪些信息途径来获取）： （3）确定信息获取方法、获取信息（最终用何种方法获取了信息）： （4）评价信息（如何评价日本人获取大庆油田信息的这一过程）： （以”日本人最先判断出了大庆油田”为例） 各学习小组确定一主题，填写下表： 你的信息需求 可能的信息来源 最终采用的方法 对信息评价等级（A 很好B好 C一般D不合格 ） 主题：1、“焚书坑儒”的历史背景 2、中国联通和中国移动的资费标准 3、李白和杜甫各十首诗。 你的信息需求 全班同学的生日 可能的信息来源 询问同学；查档案；查身份证；问同学的父母 最终采用的方法 访谈法 对信息评价等级（A 很好B好 C一般D不合格 ） 很好 你的信息需求 “焚书坑儒”的历史背景 可能的信息来源 查看相关书籍；问历史老师；看电视；上网 最终采用的方法 访谈法 对信息评价等级（A 很好B好 C一般D不合格 ） 你的信息需求 中国联通和中国移动的资费标准 可能的信息来源 直接去营业厅询问工作人员；打电话；上网查询 最终采用的方法 访谈法 对信息评价等级（A 很好B好 C一般D不合格 ） 你的信息需求 李白和杜甫各十首诗 可能的信息来源 书籍；问别人；上网；看电视 最终采用的方法 检索法 对信息评价等级（A 很好B好 C一般D不合格 ）