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考前复习几点看法1
考前复习的几点看法;第一轮:重点进行对基础知识的回顾,初步构建起一定知识网络体系,逐步强化学生的解题技巧与能力。;?
1.回归教材,进一步把握指导用书条目内容及要求
——命题的基本依据 ,判定难易度的基本标准
2.精做练习,提高学生能力
——知识整合的能力、综合运用知识的能力
——从材料中提取有效信息的能力
3.关注社会热点和焦点问题
——命题的主要载体
4.团结协作,充分发挥备课组的集体智慧
;1.回归教材,进一步把握指导用书条目内容及要求
;2.能够从地图和图表中获取信息 7.分析中国地形、气候特点及其对人们生产生活的影响
10.比较世界典型区域的生活特色并分析其成因
22.分析近代中国逐渐落伍的原因
28.知道抗日战争中的重大事件,探讨抗战胜利的原因和意义
33.了解发达国家和发展中国家的地域分布,分析造成南北问题的原因??
35.理解我国解决人口、资源、环境问题的措施
36.理解人口、资源、环境问题之间的关系,树立可持续发展的意识
38.理解“因地制宜、优势互补”在区域经济发展中的重要意义 ;重点二:要求提高的知识点:1个
28.知道抗日战争中的重大事件,探讨抗战胜利的原因和意义b --c
;重点三:知识点新增加的:1个
11.比较世界典型区域的生活特色并分析其成因c
(一方水土养一方人)
;08年被删除的条目:
07条目3.知道社会调查的常用方法
4.能够设计调查问卷
被拆分的条目
07条目22.了解鸦片战争前欧美和中国的政治经济概况,分析近代中国逐渐落伍的原因 c
08分为了两个条目21.了解鸦片战争前欧美和中国的政治经济概况c---a 22.分析近代中国逐渐落伍的原因 c
;2.精做练习,提高学生能力 ;(7)意义类:要多角度分析 ;3、关注社会热点和焦点问题 ---命题的主要载体;树立科学发展观,实施可持续发展战略,促进人与自然的和谐;(二)我国的资源国情(现状)
1.资源优势: 2.资源问题: 3.资源问题的危害:
(三)我国的环境现状
1.保护环境取得的成就: 2.环境问题: 3.环境问题的危害:
(四)人口、资源、环境与经济建设关系
(五)解决资源问题、环境问题的措施 ;(六)为什么要保护资源、保护环境?(为什么要建设节约型社会、环境友好型社会?)
(为什么要节约资源/节约用水、电、纸?)
(七)青少年在保护资源、保护环境上应怎样做?
(1)从思想认识上: (2)从实际行动上: ;坚持以人为本,构建社会主义和谐社会
一、古代关于和谐社会的主张
二、和谐社会的基本特征:
三、为什么要构建和谐社会
1.理论依据: 2.事实依据: 3.意义:
四、如何构建和谐社会
1 .国家: 经济: 政治: 文化: 可持续: 社会:
2 .青少年
五、党和政府为构建和谐社会的政策举措: ;实现民族繁荣,推进祖国统一大业
1.历史上的民族团结与国家统一
2.维护民族团结,促进民族繁荣
3.维护国家统一,反对“台独”分裂活动
4.维护国家统一和民族团结,是宪法规定的公民的基本
义务
;维护世界和平,促进共同发展
1.对外关系
(1)中美关系:中美战略经济对话(增进了解,扩大共识,加强互信 )
(2)中非关系:中非合作论坛北京峰会是中非关系新的里程碑(3)中日关系:
2.国际热点
中东问题(尤其是伊拉克问题,科索沃问题);朝鲜、伊朗核问题
3、国际组织: 联合国; 世界贸易组织; 欧洲联盟
4、中国倡导和谐世界
;纪念改革开放三十周年
1.改革开放的重要性和必要性
2.改革开放的历程:
3.改革开放以来的宝贵经验和不足:
4.历史知识的相关连接
(1)春秋时期,齐桓公任用管仲相,改革军、政,发展经济,使齐国强大起来.
(2)战国时期,“战国七雄”为确立统治地位,维护各国的利益,打着”富国强兵”的旗号,先后掀起变法运动.其中影响最大的是秦国的商鞅变法.通过商鞅变法使秦国成为战国中后期实力最强的国家.
(3)清朝时清政府盲目自大,闭关锁国使近代中国落后挨打. ;迎接2008奥运盛会(文化)
为什么要以开放的心态对待外来文化(为什么要进行文化交流)
文化交流的意义
怎样正确对待文化交流(外来文化)
为什么要尊重、弘扬民族文化
弘扬民族文化的作用(我们的文化走出去有什么意义) ;传统文化的保护
(1)天安门“零公里”标志开放(主体图案由中国古代表征方向的青龙、白虎、朱雀、玄武和篆字东西南北构成)
(2)两岸首次携手联合祭孔,共同弘扬中华儒学文化(“和
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