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現代公民核心能力課程計畫 「物理學與創意思考」課程 心得分享;大綱;一. 這個課程想要做什麼？;1. 為什麼我必須要設計一個新課程？;1. 為什麼我必須要設計一個新課程？;1. 為什麼我必須要設計一個新課程？;1. 為什麼我必須要設計一個新課程？ (修課學生特性分析);2.本課程的教育目標;同學將學習到的具體能力;3.這學期的新嘗試：梅迪奇課群！;4.我想怎麼做？課程設計為何？;3.我想怎麼做？課程設計為何？;週次;週次;網站建置;網站建置：主要教學網站;網站建置：本校課輔系統;網站建置：臉書社團;二.這學期做了什麼？ . 同學們學了什麼？;1.每堂課我大概是怎麼上的。;2.教室內的特色活動（搶答大加分）;2.教室內的特色活動
（搶答大加分方式）;;2.教室內的特色活動（搶答大加分）;2.教室內的特色活動（動態演示）;2.教室內的特色活動（動態演示）;2.教室內的特色活動（分組活動）;2.教室內的特色活動
（分組活動方式）;分組活動;2.教室內的特色活動（分組活動）;2.教室內的特色活動
（老麥和玫瑰花）;老麥和玫瑰花;老麥和玫瑰花;老麥和玫瑰花;2.教室內的特色活動（老麥和玫瑰花）;2.教室內的特色活動（波茲曼紙牌）;2.教室內的特色活動
（波茲曼紙牌方法）;波茲曼紙牌;2.教室內的特色活動（波茲曼紙牌）;2.教室內的特色活動（專家演講）;2.教室內的特色活動（專家演講）;3.教室外的特色活動
（程式寫作工作坊）;程式寫作工作坊;3.教室外的特色活動
（期末發表會：單一課程）;期末發表會;3.教室外的特色活動
（期末發表會：課群）;期末發表會;期末發表會;期末發表會;3.教室外的特色活動（期末發表會）;三.心得與反省;1.同學反思與回饋。
;1.同學反思與回饋。
;4. 我的心得;4. 我的心得;謝謝
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