职业生涯规划与学业规划_李平.pptVIP

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职业生涯规划与学业规划_李平

大学生职业生涯规划课程;大学生活很新鲜,规划离新生真的太遥远?; 一封大一新生的来信 ;职业生涯规划从学业规划开始: 一、职业生涯规划和学业规划 二、规划的重要性 三、如何做好学业规划; 生涯是生活中各种事件的演进方向和历程,它统合了个人一生中依序发展的各种职业与生活角色,由此表现出个人独特的自我发展形态。(舒伯) - 方向性 - 时间性 - 空间性 - 独特性 - 主动性; 职业生涯规划 指人根据自身的实际情况和社会条件,确立职业目标,选择职业发展路径,确定学习计划,并为实现职业生涯目标进行系统的设计与安排的过程,即对人生过程及其关系的分析、计划和实践。 ; 每一个人的职业生涯都会受到教育、家庭、性格、价值观、性别、健康状况、社会环境、机遇等主观和客观因素的影响。 ;按照生涯???展的彩虹理论,人的职业生涯大概有6个阶段: 1、职业准备阶段(14-22岁) 2、职业选择阶段(17-30岁前) 3、工作初期——职业适应阶段(就业后1-2年) 4、工作中期——职业稳定阶段(20-30岁开始,40-50岁结束) 5、工作后期——职业衰退阶段(40-50岁开始,延缓到55-60岁) 6、职业结束阶段 ;学业规划:指大学生通过对自身特点(性格特点、能力特点等)和社会未来需要的深入分析和正确认识,确定自己的事业(职业)目标,进而确定学业发展方向,然后结合自己的实际情况(经济条件、工作生活现状、家庭情况等等),制定学业发展计划,为成功实现职业目标打好基础。 主要针对职业准备阶段。;二、规划重要性、意义 1、聚焦目标,提高效率 2、突破障碍、开发潜能和自我实现;互动游戏: 请同学们用10秒钟时间认真看下面的图片然后回答后面的问题 ;; 图中有几个五角星 ; 请同学们再用8秒钟的时间认真看图片,找出图中有几个五角星 ;分享:没有目标和有目标时,人的心智效率差异;;三、如何做好学业规划 (一) 知己知彼 (二) 确立目标 (三) 付诸行动 ;你了解自己吗? 拿出一张白纸用5分钟的时间,写下以“我”字开头的20个词句,这些词句可以描述你的优点、缺点、爱好、兴趣等等(在你脑海中浮现的关于“我”的任何内容); 虽然我们做了几十年的研究,但预测个人职业选择最有效的方法却是询问这个人自己想做什么。 --约翰·霍兰德(1920-2008) John Holland ;了解自己什么? 1、自我评估:兴趣、气质、性格、能力、特长、学识水平、思维方式、价值观、情商及潜能等。 推荐使用霍兰德职业倾向软件和SWOT的方法进行描述。 ;寻找自己的影子:有这样一群大学生、、、 镜头一:“既想读书又想玩,既想学习又想恋爱”,有太多事情想尝试。又想当班干部还怕耽误时间,想轻松快乐还想成绩好,我什么都想要 镜头二:没想太多,对大学生活有点迷糊,脑袋里写满了问号,迷茫,不知道大学生活能怎样过。 镜头三:下定决定一心读书,将来考研、出国。 镜头四:带着各种各样的不情愿,一副“被上学”的无奈 镜头五:带着深深的自卑,还未从高考失利的阴影中走出来 他们身上有没有你的影子呢?;分析环境;了解职业;(二)确立目标:我的大学该如何度过? 我心目中的合格大学毕业生 主题活动:六顶思维帽 白帽-----陈述问题:我心目中合格大学毕业生是什么样子? 绿帽-----提出解决问题的方案:我怎样能成为合格毕业生? 黄帽-----评估该方案的优点:我这个方案在哪些方面很优势? ;黑帽-----列举方案存在的不足:我这个方案在哪些方面还存在不足 红帽-----对该方案进行直觉判断:依照这个方案,我能成为合格毕业生吗? 蓝帽-----总结陈述,做出决策:要成为心目中的合格大学毕业生,我需要做哪些事情? ;制定目标的SMART方法;目标分解;(三)付诸行动 1、找到适合自己的学习方法 2、有效行动度量方法 3、持之以恒,将行动变为习惯 ;行动度量方法;行动步骤;无意识 不熟悉;行动的故事 ;1968年,出生于山西省阳泉市。1991年毕业于北京大学信息管理专业,随后赴美国布法罗纽约州立大学完成计算机科学硕士学位。百度公司创始人、董事长兼首席执行官。被美国《商业周刊》和《财富》等杂志评为“全球最佳商业领袖” 和“中国最具影响商界领袖”。2011年,以94亿美元资产列福布斯全球富豪榜第95位,并成为中国内地首富。 ;有的为有所不为;

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